Определение конкретных направлений и видов деятельности это _ функция плана

Определение определенных направлений и видов деятельности это _ функция плана
nbsp;(*ответ*) обращающая
nbsp;прогнозирующая
nbsp;репродуктивная
nbsp;координирующая
Организация процесса обучения, при которой для проведения учебных занятий учащиеся 1-го и того же возраста группируются в маленькие коллективы (классы), берегущие свой состав в течение установленного периода времени, - это
nbsp;(*ответ*) классно-урочная система обучения
nbsp;внеклассная работа
nbsp;внеучебная деятельность
nbsp;учебно-исследовательская деятельность
Организованные и целенаправленные занятия с учащимися, проводимые школой для расширения и углубления познаний, умений, способностей развития индивидуальных способностей учащихся, а также как организация их разумного отдыха, - это
nbsp;(*ответ*) внеклассная работа
nbsp;классно-урочная система обучения
nbsp;внеучебная деятельность
nbsp;учебно-исследовательская деятельность
Воплощение какого-либо плана, идеи - это
nbsp;(*ответ*) реализация
nbsp;необходимость
nbsp;потенциал
nbsp;обобщение
Отражение плана, представление результатов через определенные деяния это _ функция плана
nbsp;(*ответ*) прогнозирующая
nbsp;направляющая
nbsp;репродуктивная
nbsp;координирующая
Отражение всеохватывающего подхода к воспитанию и обучению, что позволяет вычленить как элементы содержания образования, так и связи меж учебными предметами, - это
nbsp;(*ответ*) межпредметные связи
nbsp;внутрипредметные связи
nbsp;знание
nbsp;дидактика
Педагогический процесс, направленный на улучшение форм и функций организма человека, развитие физических качеств, возможностей, формирование двигательных способностей и умений, - это _ воспитание
nbsp;(*ответ*) физическое
nbsp;духовно-добронравное
nbsp;эстетическое
nbsp;добронравное
План исполняет последующие функции: 1) обращающую, 2) прогнозирующую, 3) координирующую, 4) контрольную, 5) репродуктивную (воссоздающую)
nbsp;(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5
nbsp;только 1, 2, 3, 4
nbsp;только 1, 3, 4
nbsp;только 1
План на долгий период времени (год и более) - это
nbsp;(*ответ*) долгосрочный план
nbsp;полный план
nbsp;направленный на определенную тематику план
nbsp;предметный план
План средней перспективы, когда планируется определенный шаг деятельности, - это _ план
nbsp;(*ответ*) периодический
nbsp;оперативный
nbsp;предметный
nbsp;длительный
Планируемое содержание и формы работы, предусматривающие реализацию определенных целей и задач, - это
nbsp;(*ответ*) целенаправленность плана
nbsp;преемственность
nbsp;маневренность
nbsp;систематичность
Плановое развитие, заключённое обычно в форму программки, - это
nbsp;(*ответ*) планомерность
nbsp;маневренность
nbsp;систематичность
nbsp;преемственность
По основанию в зависимости от субъекта планирования планы посещают: 1) личный, 2) коллективный, 3) этапный
nbsp;(*ответ*) только 1 и 2
nbsp;1, 2, 3
nbsp;только 1 и 3
nbsp;только 2 и 3

Задать свой вопрос

---