Вид связей, при котором отдельная типологическая необыкновенность проявления параметров сердитой системы

Вид связей, при котором отдельная типологическая необыкновенность проявления параметров сердитой системы может влиять на несколько параметров темперамента, а также поведенческих и деятельностных черт субъекта, именуется
nbsp;(*ответ*) гомоморфным
nbsp;полиморфным
nbsp;мономорфным
nbsp;изоморфным
Вид связей, при котором характеристики темперамента, личных черт и стилей деятельности формируются под воздействием нескольких параметров сердитой системы, называется
nbsp;(*ответ*) изоморфным
nbsp;полиморфным
nbsp;мономорфным
nbsp;гомоморфным
Во второй половине XIX века сформировалось новое научное направление психологии - психология личных различий, в котором исследуется роль и воздействие _.
nbsp;(*ответ*) природных способностей и факторов социальной среды
nbsp;волевых параметров личности
nbsp;только причин социальной среды
nbsp;только естественных возможностей
Временное снижение трудоспособности под влиянием долгого воздействия нагрузки, которое сопровождается формированием комплекса субъективных переживаний вялости, - это
nbsp;(*ответ*) утомление
nbsp;ригидность
nbsp;стресс
nbsp;адаптивность
Выносливость к динамической работе больше у лиц
nbsp;(*ответ*) с сильной сердитой системой
nbsp;с ригидной сердитой системой
nbsp;с инертной сердитой системой
nbsp;со слабенькой нервной системой
Выносливость к удержанию статических усилий больше у лиц
nbsp;(*ответ*) со слабенькой нервной системой
nbsp;оживленной нервной системой
nbsp;с сильной сердитой системой
nbsp;с подвижной сердитой системой
Высокий уровень развития возможностей, до этого всего специальных - это
nbsp;(*ответ*) талант
nbsp;внимание
nbsp;воля
nbsp;терпеливость
Группа, которая соединяет преподавателей предпочтительно с сильной сердитой системой, с инертностью сердитых процессов, при обучении почаще прибегает к
nbsp;(*ответ*) дисциплинирующим воздействиям
nbsp;логике изложения и выделению познавательных задач
nbsp;оперативному проведению опроса
nbsp;творенью проблемных ситуаций
Группа, которая объединяет преподавателей преимущественно со слабой нервной системой и подвижностью нервных процессов, при обучении чаще прибегает к
nbsp;(*ответ*) логике изложения и выделению познавательных задач
nbsp;взыскательному контролю за деяньем учащихся
nbsp;системе замечаний и наказаний
nbsp;дисциплинирующим воздействиям
Для деятельности, в которой экстремальность ситуаций является неизменным фоном, обязан быть отбор лиц с таким хорошо выраженным свойством нервной системы, как
nbsp;(*ответ*) сила нервной системы
nbsp;ригидность нервной системы
nbsp;динамичность сердитой системы
nbsp;слабость нервной системы
Жесткий стиль управления, подразумевающий обязательное исполнение инструкций от группы, отличающийся точной постановкой целей деятельности, энергичной формой отдачи распоряжений, нетерпимостью ко всему, что идет вразрез с воззреньем управляющего, величается
nbsp;(*ответ*) автократическим
nbsp;либеральным
nbsp;попустительским
nbsp;демократическим