Верны ли утверждения?
А) Настоящим методом зания природы по Бэкону является

Верны ли утверждения?
А) Подлинным путем познания природы по Бэкону является дедукция
В) Настоящим путем зания природы по Бэкону является индукция
(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Построение новых основательных теорий это более знаменитый тип научных революций
В) Глобальными научными революциями именуют революции, ведущие к конструктивному изменению всех оснований науки
(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Принцип историзма просит исследования исторической реальности с позиции заложенных в ней противоречий
В) Принцип объективности просит полного и многостороннего анализа всей совокупы фактов и выявления ведущей тенденции исторического процесса в определенных хронологических рамках
(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Физическим фундаментом небесной механики стал закон единства и борьбы противоположностей
В) Вершиной научного творчества Ньютона стали его теория тяготения и провозглашение первого вправду универсального закона природы закона всемирного тяготения
(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Формирование индуктивистской и дедуктивистской моделей научного познания связано с именами Ф.Бэкона и Р.Декарта
В) Развитие науки, необыкновенно естествознания, узко связано с эмпирическими способами исследования
(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Cвязанная последовательность научных теорий, объединенных совокупностью базисных мыслях и принципов; она является главный единицей развития научного познания - это
(*ответ*) научно-исследовательская программка
nbsp;теория жесткое ядро
nbsp;защитный пояс
nbsp;положительная эвристика
_ подверг критике акцент на рациональность научного познания, поиск общих универсальных норм и логики познавательной деятельности, заявленные в концепции
К.Поппера
(*ответ*) М.Полани
nbsp;И.Лакатос
nbsp;Т.Кун
nbsp;Г.Спенсер
_ в науке знания, скопленные предыдущими поколениями ученых, передающиеся последующим поколениям и сохраняющиеся в определенных научных обществах, научных школах, направлениях, отдельных науках и научных дисциплинах
(*ответ*) Традиции
nbsp;Новации
nbsp;Идеи
nbsp;Концепции
_ в науке нововведения в научном знании (научные открытия, основательные, идеи и концепции)
(*ответ*) Новации
nbsp;Традиции
nbsp;Идеи
nbsp;Концепции