Укажите соответствие меж любителями разных направлений и их взглядами
nbsp;Любители биогенетического

Укажите соответствие между любителями различных направлений и их взорами
nbsp;Сторонники биогенетического направления lt; большее воздействие на развитие человека оказывает наследственность
nbsp;Сторонники социогенетического направления lt; большее воздействие на развитие человека оказывает среда
nbsp;Л.С. Выготский lt; единство биологических и соц моментов в процессе психологического развития.
Укажите соответствие меж сферами развития и их содержанием
nbsp;физическая сфера lt; включает такие характеристики, как размеры и форма тела и органов, конфигурации структуры мозга, сенсорные способности и моторные (либо двигательные) способности
nbsp;когнитивная сфера lt; область, охватывающая все интеллектуальные возможности и психологические процессы.
nbsp;психосоциальная сфера lt; область, включающая характеристики личности и межличностные отношения.
Укажите соответствие между трудностями в фазах развития и их содержанием
nbsp;фаза адаптации lt; могут появиться такие свойства, как робость, неуверенность в для себя, безынициативность.
nbsp;фаза индивидуализации lt; могут развить злость, недоверчивость, завышенную самооценку
nbsp;фаза интеграции lt; могут привести к изоляции малыша в группе либо к выходу из нее.
Укажите соответствие меж учеными и их взорами
nbsp;Г.Ноль lt; доказал идея о твореньи педагогической антропологии, которая должна представлять собой синтез разных подходов к человеку и служить в качестве теории педагогической деятельности; заложил основы и наметил принципы антропологического подхода к образованию человека.
nbsp;О.Ф.Больнов lt; основным для педагогического антрополога является вопрос о сути человека и его образовании. Эту сущность нельзя разуметь как неизменную и заданную на все времена: педагогика не обязана ориентироваться на завершенную картину человека, так как это покрывает ей взор в будущее. quot;
nbsp;В.Лох lt; для педагогической антропологии quot;открытым вопросомquot;, становится процесс воспитания, и она должна понять воспитательную обусловленность человека.
Укажите соответствие меж учеными и их взглядами
nbsp;М.Шелер lt; распространял свою феноменологическую точку зрения на область политики, этики, социологии, на все то, что касается представлений о человеке в целом и воспитании.
nbsp;X.Плеснер lt; выдвинул и разработал методологические принципы, которые обязаны были сделать антропологию основательной дисциплиной, поднять ее выше всех попыток философского осознания человека.
nbsp;В.Дильтей lt; обратился ко всему возможному, определенному бытию, к природным условиям жизни человека
Укажите соответствие меж учеными и их взглядами
nbsp;К. Штумпф lt; на 1-ый план в изъяснении сознания выступает понятие функции, с поддержкою которой сознание исполняет собственный интенциональный акт.
nbsp;Э. Титченер lt; В качестве элементарных процессов сознания выступают чувства, а само сознание предстает как их совокупа, quot;мозаикаquot;.
nbsp;У. Джемс lt; разглядывал сознание как особую биологическую функцию, как инструмент приспособления человека к среде.
Укажите соответствие меж учеными и их взорами
nbsp;Протагор lt; назначил: quot;Человек есть мера всех вещей, имеющихся и несуществующихquot;
nbsp;И. Кант lt; считал, что науку, которая станет учить родовые признаки людей quot;как земных созданий, даровитых умомquot;, стоило бы нарекать мироведением, quot;невзирая на то, что человек - только част земных творенийquot;.
nbsp;Ч.Дарвину lt; считал, что цель антропологии - полное постижение особенностей уникального вида Человек разумный - человека мудрого, являющегося высшим звеном в эволюции живого.
nbsp;Н.И.Пирогов lt; в первый раз употребил термин quot;педагогическая антропологияquot;
Укажите соответствие меж учеными и их взорами
nbsp;О.Шпенглер lt; идея культурно-исторического цикла в сочетании с принципом дискретности локальных культур
nbsp;Н.Я.Данилевский lt; нет единичной нити в развитии населения земли, история не есть прогресс некого ума, некоторой общей цивилизации, а есть только приватные цивилизации, развитие отдельных культурно-исторических типов
nbsp;Чжоу Янь lt; переносит естественный циклизм в историю.
Укажите соответствие между учеными и их взорами и их содержанием
nbsp;В.Лепениесlt; quot;Проект всякой антропологии имеет политические последствия... политические повороты выгораживаются политической теорией и практикой через определенные антропологические принципыquot;.
nbsp;М.Лангефельд lt; воспитание истолковывается как quot;открытая ситуацияquot;, в которой смысл формируется через встречу человека с человеком, человека с миром, которая quot;требует решения и достигается через решениеquot;.
nbsp;Е.Финк lt; исследование процессов воспитания обязано вестись с точки зрения главных феноменов людского существования (работа, власть, забава, погибель, любовь).