Приемы получения психологической информации, основываясь на анализе результатов трудовой либо учебной

Приемы получения психической инфы, основываясь на анализе результатов трудовой либо учебной работы, - это способ анализа
(*ответ*) продуктов деятельности
nbsp;алгоритмов деятельности
nbsp;актов деятельности
nbsp;фактов деятельности
Приемы сбора и анализа материалов, проливающих свет на психические необыкновенности личности и условия ее воспитания и развития, - это метод
(*ответ*) биографический
nbsp;тестирования
nbsp;опыта
nbsp;наблюдения
Приемы систематизированной фиксации отдельных единиц изучаемого содержания - это способ качественно-количественного анализа
(*ответ*) документов
nbsp;результатов
nbsp;товаров
nbsp;фактов
Признаки, характеристики документов, которые могут характеризовать содержание изучаемого явления с точки зрения целей и задач исследования, - это _ анализа
(*ответ*) предмет
nbsp;цель
nbsp;задачка
nbsp;объект
Применение методик без проверки надежности, валидности и репрезентативности приводит к диагностическим
(*ответ*) ошибкам
nbsp;расчетам
nbsp;описаниям
nbsp;прогнозам
Приписывание, согласно определенным правилам, числовых значений объектам, их признакам в виде эмпирических индикаторов и математических символов - это
(*ответ*) измерение
nbsp;индекс
nbsp;индикатор
nbsp;показатель
Процедура измерения, когда все объекты представляются испытуемому сразу и он должен их упорядочить по величине измеряемого признака, - это способ
(*ответ*) ранжирования
nbsp;сопоставлений
nbsp;выбора
nbsp;безусловной оценки
Процедура измерения, когда испытуемому предлагается несколько объектов, из которых он обязан найти те, ко-торые соответствуют заданному аспекту, - это метод
(*ответ*) выбора
nbsp;сравнений
nbsp;ранжирования
nbsp;безусловной оценки
Процедура измерения, когда объекты предъявляются испытуемому попарно и он оценивает сходства - различия меж членами пар, - это метод
(*ответ*) сопоставлений
nbsp;безусловной оценки
nbsp;выбора
nbsp;ранжирования
Процедура измерения, когда стимулы предъявляются испытуемому по одному и он приписывает им числа в единицах предложенной шкалы, - это метод
(*ответ*) безусловной оценки
nbsp;сравнений
nbsp;выбора
nbsp;ранжирования
Процедура истолкования, уточнения смысла понятий, сочиняющих концептуальную схему исследования, - это
(*ответ*) интерпретация
nbsp;разъяснение
nbsp;анализ
nbsp;описание