_ музыкальный интервал шириной в три ступени.
nbsp;(*ответ*) Терция
nbsp;Секунда

_ музыкальный интервал шириной в три ступени.
nbsp;(*ответ*) Терция
nbsp;Секунда
nbsp;Септима
nbsp;Квинта
_ набор музыкальных произведений, предназначенных для слушания, исследования либо выполнения.
nbsp;(*ответ*) Репертуар
_ особая готовность и расположенность человека предвосхищать действия и проявлять свою реакцию в согласовании с ожидаемым.
nbsp;(*ответ*) Ожидание
nbsp;Восприятие
nbsp;Творчество
nbsp;Исполнительство
_ особая готовность и предрасположенность человека предвосхищать события и проявлять свою реакцию в согласовании с ожидаемым.
nbsp;(*ответ*) Ожидание
_ отражение в коре головного мозга предметов и явлений, воздействующих на анализаторы человека.
nbsp;(*ответ*) Восприятие
nbsp;Ожидание
nbsp;Музыкальный слух
nbsp;Деяние
_ отражение в коре головного мозга предметов и явлений, воздействующих на анализаторы человека.
nbsp;(*ответ*) Восприятие
_ способность переживать настроение и чувства, выражаемые композитором в музыкальном произведении, и получать от этого эстетическое наслаждение.
nbsp;(*ответ*) Музыкальное восприятие
nbsp;Музыкальный слух
nbsp;Музыкальный язык
nbsp;Музыкальная забава
_ стройное, незапятнанное, согласованное пение в унисон, с целостностью, слитностью звучания.
nbsp;(*ответ*) Ансамблевое пение
nbsp;(*ответ*) Ансамбль
nbsp;(*ответ*) Хор
nbsp;(*ответ*) Хоровое пение
nbsp;(*ответ*) Пение хором
_ струнный щипковый музыкальный инструмент, звук в котором образуется в итоге вибрации струн, а извлекается с помощью медиатора.
nbsp;(*ответ*) Цитра
nbsp;Виолончель
nbsp;Пианино
nbsp;Свирель
_ это метод извлечения звука.
nbsp;(*ответ*) Звукообразование
Музыкальный букварь Н.А. Ветлугиной и Е. Тиличеевой составлен в согласовании со последующими принципами:
nbsp;(*ответ*) доступности
nbsp;(*ответ*) наглядности
nbsp;(*ответ*) последовательности
nbsp;музыкальности
Балет:
nbsp;(*ответ*) П. Чайковский Щелкунчик
nbsp;(*ответ*) П. Чайковский Лебединое озеро
nbsp;(*ответ*) С. Прокофьев Золушка
nbsp;К. Сен-Санс Карнавал животных
Бубен, барабан, тарелки, металлофон и т.п. группа _ музыкальных приборов.
nbsp;(*ответ*) ударных
nbsp;клавишных
nbsp;духовых
nbsp;струнных
В _ появился 1-ый ребяческий оркестр.
nbsp;(*ответ*) 30-х годах XX в.
nbsp;50-х годах XX в.
nbsp;начале XX в.
nbsp;90-х годах XIX в.
В _ детей знакомят с заглавием нот, изъясняют принципы их размещения на нотоносце.
nbsp;(*ответ*) подготовительной группе
nbsp;старшей группе
nbsp;средней группе
nbsp;младшей группе

Задать свой вопрос

---