Помогите сделать известье на тему "Представители образования и науки в первой

Конфигурации в системе образования. Типы школ. Высшие учебные заведения.

В 18031804 гг. была проведена реформа образования, в согласовании с которой школы белорусских губерний были включены в состав Виленского учебного окрестность. Центром образования и науки являлся Виленский институт. Преподавание в университете велось на польском языке. Посреди студенчества поощрялось изучение истории и местных традиций. Попечителем (главой) учебного окрестность стал приближенный к российскому императору Александру I князь Адам Чарторыйский. Будучи патриотом Речи Посполи-той, он сделал просвещение действенным средством распространения посреди учащихся мыслях возрождения этого страны.

После угнетения властями восстания 18301831 гг. просвещение стало базироваться на принципах православия, самодержавия и нации. Это значило воспитание и обучение учащихся в духе приверженности Российской православной церкви и преданности российскому самодержавию. Царское правительство не признавало существования самостоятельного белорусского языка, считая его диалектом российского. Осуществлялся перевод обучения с польского на российский язык.

Генерал-губернатор Н. А. Долгоруков в 1833 г. в отчете Николаю I об управлении Виленской и Гродненской губерниями и Белостокской областью писал: Во все времена, во всех странах мира язык всегда был и будет непосредственным оружием правительства для достижения всевозможных видов и целей. Всюду главенствующий язык страны, как главенствующее исповедание. должен иметь предпочтительное уважение перед местными наречиями отдаленных, пограничных либо новоприсоединенных стран. Общее употребление господствующего языка в государстве хладнокровно сближает разнородные племена оного. и в конце концов сливает все чуждые племена в один люд.

В 1819 г. в Гомеле тогдашнем имении графа Н. П. Румянцева была открыта 1-ая в Русской империи ланкастерская школа обоюдного обучения. Эти школы предназначались для дешевого и быстрого получения элементарного образования по системе британских преподавателей Дж. Ланкастера и А. Белла. Обучение малышей и взрослых в их велось более приготовленными учениками под управлением учителя.