Различия между светским и духовным образованием?

Так как акценты христианского и светского образования разны, потому существует великая разница и между их образовательными процессами. Для христианина, который следует правилу перебарывания в для себя человека старого и взращивания человека нового, образование означает творить процесс духовной борьбы и совершенствования собственной внутренней жизни. Но он до этого всего разумеет, что эту внутреннюю работу он может вести только вместе с Господом, возрастая в вере, благочестии и Богопочитании.
Потому христианин не совершает внутреннюю работу абстрактно, мрачно, без помощи других, без кого-либо другого. Против, он ведет эту работу конкретно с Богом, с Тем, Который может посодействовать ему, изменить его, усовершенствовать его, преобразить его, освятить его, вплоть до обожения. Это также стоит в центре христианского образования детей и молодежи. Дети обучаются этому начиная с самого махонького возраста и следуют этому в своей жизни. То есть малыши и молодые христиане живут с Господом, стараются иметь дела и связи c Ним. Они слушают свою совесть, которая им подсказывает, что они обязаны делать и что не должны делать.
Но в этом процессе очень важно, чтобы тот, кто воспитывает, стал примером для тех, кто воспитывается. Вот почему крестный отец для крестившегося малыша обязан быть христианином, который нередко посещает в церкви, часто исповедуется и причащается и проводит жизнь высоконравственную, духовную, с воздержанием, он должен быть примером духовности для всех. Потому крестный отец берет на себя повинность участвовать в воспитании и образовании крестившегося малыша, чтоб посодействовать ему вырасти как христианину, духовному человеку.