Валентин Григорьевич Распутин "Уроки французского" ; Чем герой рассказа занимателен мне?

Основной герой рассказа русского писателя В. Распутина это мальчик лет одиннадцати, от личика которого ведется рассказ. Он перебежал в 5-ый класс, но так как в его деревне есть только исходная школа, ему пришлось уехать в город. В городке рассказчик очень тоскует и тоскует по дому, по семье, по мамы и сестре с братом. Но, мне кажется, что главный герой был духовно очень сильный. Во-первых, невзирая на то, что он очень желал возвратиться домой, он понимал, что учиться в школе необходимо обязательно. Так как он был очень разумный, и все предметы, не считая французского, давались ему просто, ему было нужно обучаться. По другому он будет ненавидеть самого себя за свою слабость. Даже тогда, когда он бегал за машиной с мамой, а мама остановила ее и произнесла Поехали назад! , герой развернулся и побежал назад. Поэтому что он понимал, что учеба очень главна. Также главный герой не только очень разумный, но и смекалистый. Ему просто даются различные забавы, где необходимо владеть определенными умениями. Более того, в инциденте с Вадимом и Птахой вскрывается громадное мужество мальчугана, его смелость и храбрость. Ведь эти ребята были на несколько лет ветше рассказчика и посильнее. Когда он решил было воспротивиться воззренью авторитета и отстоять правду, его избили эти же мальчишки. Но рассказчик не пал духом, он не стал преклоняться перед сильнейшим и упрямо добивался собственной правды. Но больше всего нрав основного героя раскрывается в общении с Лидией Михайловной, молодой учительницей французского языка. Из дела Лидии Михайловны к рассказчику, мы разумеем, что она его оценивает за искренность, ум, правдивость, доброту. Во-первых, он ей честно сказал, что он играет на средства, и растолковал, почему. Во-вторых, учительница рвется обучить собственного воспитанника французскому, в котором тот не силен. И она даже умышленно приглашает его к для себя домой. Но мне кажется, она желала не только обучить его языку, но и посодействовать мальчугану, который голодал, и ни с кем необыкновенно не приятельствовал. Лидия Михайловна любит и почитает собственного воспитанника, она относится к нему без предвзятости, характерной учителям.

О проекте

Валентин Григорьевич Распутин "Уроки французского" ; Чем герой рассказа занимателен мне?

Добро пожаловать!