Почему Лёле и Осе не удаётся увлечь забавой в Швамбранию новых

Почему Лёле и Осе не удаётся увлечь забавой в Швамбранию новых ребят? Почему многие смеются над ними?
Какими показаны в повести гимназические учителя? Как относятся к ним гимназисты?
Какие свойства воспитывает в героях гимназия, а какие - Швамбрания?

Если что повесть Льва Абрамовича Кассиля "Кондуит и Швамбрания

Задать свой вопрос
1 ответ
Лёля и Оська живут в своём вымышленном мире, для их там всё занимательно и интересно. Однако то, что недалёко, забавно и привлекательно для их, непонятно иным ребятам, вероятно, у их не так хорошо развита фантазия. Так, девочке Тае показалось очень смешным выдуманное для неё имя, схожее на заглавие средства от запора.
Гимназические учителя в повести хоть и различные, но по большей доли неприятные люди, крикливые и необоснованно требовательные, не умеющие  вызвать энтузиазм к собственному предмету и только запугивающие детей. Великую часть учителей гимназисты побаиваются и терпеть не могут, может, кроме Ромашкина, желая и по отношению к нему создатель употребляет  слова "практически обожали".  
Гимназия воспитывает в ребятах умение примиряться с обстоятельствами, выполнять правила и законы, но также хитрить, уклоняться от наказаний. Швамбрания же развивает фантазию, раскрывает новые знания.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт