Основная идея трилогии детство детство молодость

Трилогия Л.Н. Толстого дивное творение. Тут взрослый разумный человек писал о своем детстве, потому нередко мысли основного героя нехарактерны для малыша. Тут мы слышим голос самого творца.
Эту трилогию Толстой очень кропотливо продумывал. Ему было главно высказать свои идеи о российской жизни, о российском сообществе, о литературе. Потому в этих произведениях все очень главно, нет ничего негодного Толстой обмыслил каждую деталь, каждую сцену, каждое слово. Его задачка показать развитие личности человека, становление его нрава, убеждений. Мы лицезреем основного героя, Николеньку Иртеньева, в различные периоды его жизни. Это детство, детство и молодость. Толстой выбрал эти периоды поэтому, что они самые главные в жизни человека. В детстве ребенок понимает свою связь с семьей и миром, он очень чистосердечен и бесхитростен; в детстве мир расширяется, происходят новые знакомства, человек обучается вести взаимодействие с иными людьми; в молодости происходит осознание себя уникальной персоною, выделение из окружающего мира. Все эти этапы проходит и Николенька.
Место деяния писатель выстроил так, чтоб оно совпадало с его главной мыслью. Действие первой книжки происходит в усадьбе Иртеньевых родном доме мальчугана; во второй книжке герой навещает много иных мест; наконец, в третьей книжке на 1-ый план выходят взаимоотношения героя с наружным миром. И тут очень важна тема семьи.
Тема семьи это водящая тема трилогии. Конкретно связь с семьей, с домом сильно оказывает влияние на основного героя. Толстой умышленно указывает в каждой доли какое-нибудь грустное событие в семье Иртеньевых: в первой доли умирает мама Николеньки, и это разрушает гармонию; во 2-ой доли умирает бабушка, которая была для Николеньки опорой; в третьей доли появляется мачеха, новенькая жена отца. Так равномерно, но неизбежно Николенька заходит в мир взрослых отношений. Мне кажется, что он ожесточается.
Рассказ в трилогии идет от первого лица. Но это пишет не сам Николенька, а теснее взрослый Николай Иртеньев, который вспоминает свое детство. Во времена Толстого все мемуары писались от первого личика. К тому же рассказ от первого личика сближает творца и героя, потому трилогию можно назвать автобиографической. Во многом в этой книге Толстой пишет о для себя самом, о взрослении собственной души. После выхода всей трилогии писатель признавался, что он отошел от своего исходного умысла.
В трилогии перед нами проходят 6 лет из жизни Иртеньева, но они не описаны денек за деньком. Толстой указывает самые главные моменты судьбы мальчугана. Любая глава несет какую-то идею. Они следуют друг за ином так, чтобы передать развитие героя, его эмоции и чувства. Толстой так подбирает происшествия, чтоб они демонстрировали нрав героя ясно и очень. Так, Николенька оказывается перед лицом погибели, и здесь уж условности не имеют значения.
Толстой описывает собственных героев через описание наружности, манер, поведения, потому что так проявляется внутренний мир героев. Даже зарубежный язык служит для свойства героя: аристократы разговаривают на французском, учитель Карл Иванович разговаривает на ломаном российском и германском, обыкновенные люди собеседуют на российском.
Все это позволило Л.H. Толстому выполнить анализ психологии малыша и подростка. В трилогии непрерывно сопоставляются внутренний мир человека и наружная среда. Толстой блестяще открывает перед нами душу своего героя. Многие идеи Николеньки идентичны с идеями нынешних ребят. Я считаю, что эта трилогия может посодействовать им разобраться в для себя.