О чем принуждает задуматься повесть мурашовой класс корректировки?

В повести 28 глав, в которых создатель равномерно открывает истории собственных героев. У кого-то из их неблагополучная семья, некоторые из их интеллектуально неполноценны, кто-то на физическом уровне нездоров. Несчастья, хвори, домашний ад сделали этих детей изгоями общества. Сытые и удачные называют их неблагополучными детками. Но им не чужды взаимовыручка и сочувственность. Они все разные: Антон обучался в гимназическом классе, безусловный фаворит. Но родители его здоровых одноклассников не пожелали, чтоб рядом с их чадами обучался ребенок, страдающий припадками неконтролируемых эмоций. Его перевели в коррекционный класс. Юра родился с ДЦП в образованной любящей семье. Обучался дома, когда сумел немного ходить, пошел в школу, чтоб разговаривать со ровесниками. Стеша выросла в семье военного, изумительно благовидная девочка пережила наисильнейший стресс из-за развода родителей и замкнулась в себе, растеряла связь с реальностью. Митькиным воспитанием никто не занимался. Умственно неполноценный, он к тому же выпивал с малых лет. В руки его смогла взять только Вика Слуцкая, либо Витька, как ее все именовали за то, что за ее спиной всегда маячил Митька. У нее нет даже документов, знаменито только, что предки погибли, жила со старшей сестрой, а когда та вышла замуж, то изгнала Витьку на улицу. Мишаня из превосходной семьи, но фактически ничего не видит и не слышит. - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/367298/povest-ekaterinyi-murashovoy-klass-korrektsii-kratkoe-soderjanie-i-osnovnaya-myisl-proizvedeniya