Уроки французского конспект пожалуйста дам банкетов

В пятый класс я пошёл в 1948 году. В нашей деревне была только младшая школа, и чтоб обучаться далее, мне пришлось переехать в райцентр за 50 километров от дома. В то время мы жили очень голодно. Из трёх детей в семье я был самый старший. Росли мы без отца. В младшей школе я обучался хорошо. В деревне меня считали умником, и все говорили маме, что я должен обучаться. Мать решила, что ужаснее и голоднее, чем дома, всё одинаково не будет, и пристроила меня в райцентре к собственной знакомой.

Тут я тоже учился хорошо. Исключением был французский язык. Я легко запоминал слова и обороты речи, а вот с произношением у меня не ладилось. Я шпарил по-французски на манер наших деревенских скороговорок, от чего морщилась молодая учительница.

Лучше всего мне было в школе, посреди сверстников, а вот дома наваливалась тоска по родной деревне. Не считая того, я очень недоедал. Время от медли мать присылала мне хлеб и картошку, но эти продукты очень прытко куда-то пропадали. Кто потаскивал тётя Надя ли, крикливая, замотанная дама, которая одна мыкалась с 3-мя ребятишками, кто-то из её старших девчонок либо младший, Федька, я не знал, я побаивался даже мыслить об этом, не то что следить. В отличие от деревни, в городке нельзя было словить рыбку либо выкопать на лугу съедобные корни. Часто на ужин мне доставалась только кружка кипяточку.
В компанию, которая игралась на средства в чику, меня привёл Федька. Верховодил там Вадик рослый семиклассник. Из моих одноклассников там возникал только Тишкин, беспокойный, с моргающими глазёнками мальчик. Забава была нехитрая. Монеты складывались стопкой решками ввысь. В их надобно было ударить битком так, чтоб монеты перевернулись. Те, что оказывались соколом ввысь, становились выигрышем.

Равномерно я освоил все приёмы забавы и начал выигрывать. Изредка мама присылала мне 50 копеек на молоко на их и играл. Я никогда не выигрывал больше рубля в день, но жить мне стало намного легче. Однако остальной компании эта моя умеренность в забаве совершенно не понравилась. Вадик начал жульничать, а когда я попытался его обличить, меня сильно избили.

Утром мне пришлось идти в школу с разбитой физиономией. Первым уроком шёл французский, и учительница Лидия Михайловна, которая была нашей классной, поинтересовалась, что со мной случилось. Я попробовал соврать, но здесь высунулся Тишкин и выдал меня с потрохами. Когда Лидия Михайловна оставила меня после уроков, я очень боялся, что она поведёт меня к начальнику. Наш директор Василий Андреевич имел повадку пытать провинившихся на линейке перед всей школой. В этом случае меня могли исключить и выслать домой.

Но к начальнику Лидия Михайловна меня не повела. Она стала расспрашивать, зачем мне деньги, и очень удивилась, когда узнала, что на их я приобретаю молоко. В конце концов, я пообещал ей, что обойдусь без забавы на деньги, и соврал. В те деньки мне было особенно голодно, я опять пришёл в компанию Вадика, и вскоре снова был избит. Лицезрев на моём лице свежайшие синяки, Лидия Михайловна заявила, что будет заниматься со мной персонально, после уроков.

Так начались для меня невыносимые и неуклюжие деньки. Скоро Лидия Михайловна решила, что медли в школе у нас до второй смены остаётся в обрез, и сказала, чтобы я по вечерам прибывал к ней на квартиру. Для меня это было истинной пыткой. Пугливый и стеснительный, в чистенькой квартире учительницы я совсем терялся. Лидии Михайловне тогда было, наверняка, лет 20 5. Она была благовидной, теснее успевшей побывать замужем, женщиной с правильными чертами личика и немного косыми очами. Скрывая этот недочет, она непрерывно прищуривалась. Учительница много расспрашивала меня о семье и постоянно приглашала ужинать, но этого тесты я вынести не мог и удирал.

Однажды мне прислали необычную посылку. Пришла она на адресок школы. В деревянном ящике лежали макароны, два великих кусочка сахару и несколько плиток гематогена. Я сходу понял, кто прислал мне эту посылку матери макаронов достать было негде. Я возвращал ящик Лидии Михайловне, и наотрез отказался брать продукты.

Уроки французского на этом не кончились. Единожды Лидия Михайловна поразила меня новейшей выдумкой: она захотела играть со мной на средства. Лидия Михайловна научила меня забаве собственного юношества, пристенку. Монеты следовало кидать о стенку, а потом пытаться достать пальцами от собственной монеты до чужой. Достанешь выигрыш твой. С тех пор мы игрались каждый вечер, стараясь спорить шёпотом в соседней квартире жил директор школы.

Единожды я увидел, что Лидия Михайловна пробует мошенничать, причём не в свою выгоду. В азарту спора мы не заметили, как в квартиру вошёл директор, услышавший звучные гласа. Лидия Михайловна безмятежно призналась ему, что играет с воспитанником на средства. Через несколько дней она уехала к для себя на Кубань. Зимой, после каникул, мне пришла ещё одна посылка, в которой аккуратными, плотными рядами lt;gt; лежали трубочки макарон, а под ними три бардовых яблока. Ранее я лицезрел яблоки только на картинках, но додумался, что это они.