Помогите, пожалуйста, написать анализ стихотворения Лермонтова "Дума". Спасибо.
Помогите, пожалуйста, написать анализ стихотворения Лермонтова "Дума". Спасибо.
Задать свой вопрос1 ответ
Асташева
Камилла
Чтоб понять смысл, который до нас хотел донести создатель, необходимо представить обстановку, сложившуюся в сообществе того медли.
Стихотворение Дума было написано в 1838 году. В это время М. Ю. Лермонтов проходил службу на Кавказе. Он довольно недалеко общался с одним из декабристов, и его поразил тот стержень, та воля, которая присуща людям, затеявшим муниципальный переворот. Это шло довольно в ясный контраст с тем, с какими людьми М.Ю. Лермонтов общался до этого. Конкретно та разница, которая складывалась меж поколением декабристов и его поколением, и анализ таких противоречий и натолкнул стихотворца на написание Думы.
Существует две главные точки зрения на жанр стихотворения. Тут находятся элементы элегии и сатиры. Но невозможно выделить что-то одно, поскольку стихотворение, являясь одним целым, все-таки можно условно поделить на несколько долей. М. Ю. Лермонтов начинает стихотворение ясно, используя ораторские приемы. Затем создатель перебегает на более спокойный тон романтичной, спокойной тоски. Создатель профессионально переплетает эти доли, используя контрастные понятия не можем терпеть любим, холод огонь. Именно поэтому кто-то определяет жанр как элегию, кто-то как сатиру, а некоторые считают, что стихотворение и совсем не вмещается в рамки 1-го жанра.
Лирический герой стихотворения вялый человек, хоть и окруженный людьми, но очень одинокий. В этом стихотворении он не пробует сражаться со стеной недопонимания, он предпочитает пережить все это в для себя. Герой не разговаривает о погибели физической, его больше беспокоит погибель эмоций, погибель чувств - духовная погибель. И он, обрисовывая это поколение, покорное и ненастоящее, причисляет себя к нему. Таким образом, герой хоть и отделяет себя от сограждан, но все же разговаривает мы,нас.
По собственной логической структуре стихотворение отличается ослабленной связью меж строфами. Связь меж ними сохраняется только согласием темы и настроением стихотворения. Настроение поддерживается, в первую очередь, благодаря неизменному использованию в стихотворенииметафор (жизнь-путь, старость души) исравнений (старость не столько физическая, сколько духовная; ровненький путь без цели обособленность ото всех переживаний и чувств). Очень много встречается эпитетов(голос добропорядочный, рабы презренные,насмешкой горькою). Присутствует игипербола (богаты мы, едва из колыбели, оплошностями отцов).
Структурно Дума разбита на строфы 16/8/12/8. В первой строфе поэт освещает те проблемы собственного поколения, которые ему раскрылись. Во второй он, обращаясь к прошедшим событиям, отыскивает решение проблем. В третьей он дотрагивается собственной жизни, осуждая свое поколение, но все же относя себя к нему. И, в конце концов, в четвертой доли он пробует взглянуть на свое поколение очами потомков. На протяжении всего стихотворения поэт употребляет глаголы, стоящие в различном медли.
Кроме того, поэт пользуется разнородными рифмами, подчеркивая созвучность различных частей речи меж собой. Это также прибавляет стихотворению некой сумбурности, чувственности.
В центр создатель ставит делему безысходности, порожденную бездействием поколения. Подчеркивает он данную проблему, используя кольцевую композицию текста, начиная с безысходности и к ней же возвращаясь в конце.
Стихотворение Дума было написано в 1838 году. В это время М. Ю. Лермонтов проходил службу на Кавказе. Он довольно недалеко общался с одним из декабристов, и его поразил тот стержень, та воля, которая присуща людям, затеявшим муниципальный переворот. Это шло довольно в ясный контраст с тем, с какими людьми М.Ю. Лермонтов общался до этого. Конкретно та разница, которая складывалась меж поколением декабристов и его поколением, и анализ таких противоречий и натолкнул стихотворца на написание Думы.
Существует две главные точки зрения на жанр стихотворения. Тут находятся элементы элегии и сатиры. Но невозможно выделить что-то одно, поскольку стихотворение, являясь одним целым, все-таки можно условно поделить на несколько долей. М. Ю. Лермонтов начинает стихотворение ясно, используя ораторские приемы. Затем создатель перебегает на более спокойный тон романтичной, спокойной тоски. Создатель профессионально переплетает эти доли, используя контрастные понятия не можем терпеть любим, холод огонь. Именно поэтому кто-то определяет жанр как элегию, кто-то как сатиру, а некоторые считают, что стихотворение и совсем не вмещается в рамки 1-го жанра.
Лирический герой стихотворения вялый человек, хоть и окруженный людьми, но очень одинокий. В этом стихотворении он не пробует сражаться со стеной недопонимания, он предпочитает пережить все это в для себя. Герой не разговаривает о погибели физической, его больше беспокоит погибель эмоций, погибель чувств - духовная погибель. И он, обрисовывая это поколение, покорное и ненастоящее, причисляет себя к нему. Таким образом, герой хоть и отделяет себя от сограждан, но все же разговаривает мы,нас.
По собственной логической структуре стихотворение отличается ослабленной связью меж строфами. Связь меж ними сохраняется только согласием темы и настроением стихотворения. Настроение поддерживается, в первую очередь, благодаря неизменному использованию в стихотворенииметафор (жизнь-путь, старость души) исравнений (старость не столько физическая, сколько духовная; ровненький путь без цели обособленность ото всех переживаний и чувств). Очень много встречается эпитетов(голос добропорядочный, рабы презренные,насмешкой горькою). Присутствует игипербола (богаты мы, едва из колыбели, оплошностями отцов).
Структурно Дума разбита на строфы 16/8/12/8. В первой строфе поэт освещает те проблемы собственного поколения, которые ему раскрылись. Во второй он, обращаясь к прошедшим событиям, отыскивает решение проблем. В третьей он дотрагивается собственной жизни, осуждая свое поколение, но все же относя себя к нему. И, в конце концов, в четвертой доли он пробует взглянуть на свое поколение очами потомков. На протяжении всего стихотворения поэт употребляет глаголы, стоящие в различном медли.
Кроме того, поэт пользуется разнородными рифмами, подчеркивая созвучность различных частей речи меж собой. Это также прибавляет стихотворению некой сумбурности, чувственности.
В центр создатель ставит делему безысходности, порожденную бездействием поколения. Подчеркивает он данную проблему, используя кольцевую композицию текста, начиная с безысходности и к ней же возвращаясь в конце.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений
Русский язык.
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Облако тегов