короткий пересказ о древнерусской литературе,заблаговременно спасибо))
Короткий пересказ о древнерусской литературе,заблаговременно спасибо))
Задать свой вопрос1 ответ
Zlata
Направленное на определенную тематику планирование Черта главных видов дея-
тельности учащихся
Введение (1ч).
Литература и е роль в духовной жизни челове-
ка. Шедевры российской литературы.
Выявление уровня литературного развития де-
вятиклассников.
Выразительное чтение, выражение лич-
ного дела к прочитанному. Составление
плана (тезисов) статьи учебника. Роль в
коллективном разговоре. Выявление связей лите-58
ратурных сюжетов и героев с историческим
процессом.
Из древнерусской литературы (4 ч).
Задонщина - монумент древнерусской лите-
ратуры.
О древнерусской литературе.
Слово о полку Игореве: Подвиг Игоря. Плач
Ярославны. Народ в Слове.
Выразительное чтение фрагментов древ-
нерусского текста в современном переводе и в
оригинале (в том числе назубок). Участие в
коллективном разговоре.
Черта героя древнерусской ли-
тературы. Анализ разных форм выражения
авторской позиции в творении. Составле-
ние плана анализа куска творенья
древнерусской литературы.
Из литературы XVIII века (8 ч).
О русской литературе 18 века. О русском клас-
сицизме.
Г.Р.Державин: Сочетание начал классицизма и
новаторских черт в лирике Г.Р.Державина.
А.Н.Радищев. Стихотворение Вольность.
Путевые заметки Путешествие из Петербурга в
Москву.
Устные рассказы о писателях. Подбор и
обобщение дополнительного материала о био-
графии и творчестве писателей. Выразительное
чтение фрагментов творений литературы
XVIII века (в том числе назубок). Фор-
мулирование вопросов по тексту произведения.
Устный либо письменный ответ на вопрос. Уча-
стие в коллективном разговоре. Черта
героев творений.
Из российской литературы XIX века (55 ч).
В.А.Жуковский: Элементы романтизма в бал-
ладе В.А.Жуковского Светлана.
Подбор материала о биографии и твор-
честве стихотворца. Выразительное чтение стихотво-
рений. Черта героев российской роман-
тической баллады. Черта сюжета
баллады, е темы, проблематики,
идейно-эмоционального содержания
А.С.Грибоедов:Личность и судьба А.С. Грибо-
едова. История творения комедии Горе от разума. Са-
тирическое изображение жизни и характеров московского
дворянства в комедии Горе от ума. Необыкновенности
развития комедийной интриги, своеобразие конфлик-
та в комедии. Герои и их судьбы в комедии Горе от
разума. Жанровое своеобразие комедии Горе от разума.
Подбор материала о биографии и твор-
честве писателя, истории творения произведе-
ния, прототипах. Выразительное чтение ключе-
вых сцен пьесы (в том числе наизусть). Участие
в коллективном диалоге. Формулирование во-
просов по тексту творения.
Жанровая характеристика пьесы: выде-
ление отличительных признаков комедии.
Черта сюжета творения,
его тематики, проблематики, идейно-
чувственного содержания.
А.С.Пушкин: Жизнь и судьба А.С.Пушкина. Стихо-
творения Пушкина разных лет. Поэма Цыганы.
Повести Белкина. Махонькие катастрофы ( обзор).
История творения романа Евгений Онегин.
Умысел и композиция. Система образов романа.
Сюжет. Онегинская строфа. Образ Татьяны в ро-
мане Евгений Онегин. Жизнь столицы и мир де-
ревни в романе А.С.Пушкина. Онегин и Ленский.
Сравнительная черта образов.
Подбор и обобщение дополнительного
материала о биографии А. С. Пушкина.
Выразительное чтение стихотворений и
фрагментов романа в стихах (в том числе
наизусть). Роль в коллективном разговоре.
Выявление тематики, проблематики,
идейно-чувственного содержания стихотво-
рений и романа в стихах. Подбор цитат из тек-
стов творений по данной теме. Составле-
ние плана и письменный анализ стихотворений
по плану. Характеристика сюжета романа в
стихах, его темы, проблематики, идейно-
чувственного содержания. Характеристика
героев романа в стихах. Сопоставление персо-
нажей.59
М.Ю.Лермонтов: Светлые и печальные воспо-
минания юношества в лирике М.Ю.Лермонтова. Разду-
мье поэта о счастье в лирике М.Ю.Лермонтова. Соци-
ально-психический роман М.Ю.Лермонтова Ге-
рой нашего времени. Печорин в системе образов ро-
мана М.Ю.Лермонтова Герой нашего времени.
Трагедия жизни Печорина и его поколения в романе
Герой нашего времени.
Подбор и обобщение дополнительного
материала о биографии
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных
Разные вопросы.
Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей
Математика.
Определить предложения какие они по цели высказывания и по интонации
Русский язык.
"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.
Русский язык.
на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук
Разные вопросы.
эссе на тему какое образование дается в каждой семье
Қазақ тiлi.
Put the verb in brackets into the Present Indefinite.
1The Volga ,
Английский язык.
Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?
Математика.
Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?
История.
Облако тегов