Як змнються настрй Пушкна у врш 19 жовтня
Як змнються настрй Пушкна у врш 19 жовтня
Задать свой вопросЭти каждогодние встречи стали благой традицией. Осенью 1825 года Пушкин находился в ссылке в Михайловском и не смог приехать на еще одну встречу лицеистов. Но написал стихотворение 19 октября, которое было празднично зачитано в кругу собравшихся приятелей.
Произведение представляет собой дружественное послание, но в нем встречаются куски, которые можно сопоставить с одой и элегией. Композиционно 19 октября состоит из 2-ух частей: минорной и мажорной.
Во многих стихотворениях Пушкина человеческие чувства гармонично связаны с периодически года. 19 октября не исключение. Оно начинается с печального осеннего пейзажа, который подчеркивает опечаль и одиночество творца. В прохладный осенний день Пушкин с бокалом вина пытается силой воображения перенестись в радостный круг приятелей.
Грусть поэта усиливается, поскольку он понимает, что не только сам не сумел приехать на встречу. Пушкин вспоминает погибшего в Италии Корсакова, а также Матюшкина, который в то время находился в кругосветной экспедиции. Вслед за этими размышлениями поэт воспевает дружбу, навечно соединившую лицеистов в священный альянс, повредить который никто не в состоянии.
Пушкин извещает, что новые друзья оказались ошибочными. Только лицейские однокашники рискнули посетить его в ссылке: Дельвиг, Пущин и Горчаков. Автор желал бы узреть еще Кюхельбекера, чтоб побеседовать с ним на занимательные темы.
Потом настроение Пушкина изменяется. Он предвещает, что через год непременно приедет на встречу с друзьями и предлагает несколько тостов для будущей вечеринки. Поэт призывает довольствоваться, что пока еще мы здесь, и сожалеет о горьковатой участи заключительного лицеиста, который будет торжествовать этот денек в одиночестве. Окончание стихотворения стопроцентно обратно его началу. Автор разговаривает, что провел этот денек без горя и хлопот.
19 октября написано пятистопным ямбом со смешанной рифмовкой. Поэт использовал достаточно трудные предложения с многочисленными однородными членами. Этим обусловлено великое количество эпитетов и сравнений. Он, как душа, неделим и вечен неколебим, свободен и неосторожен, такую красивую характеристику дает Пушкин союзу лицеистов. Александр Сергеевич, сообразно жанру стихотворения, часто использует обращения: друзья мои, злосчастный друг, мой брат родной по музе, по долям, мой запоздалый друг и остальные.
Чувственность творения подчеркивают бессчетные восклицания. В стихотворении также много вопросов, неподражаемо в третьей строфе: Кто не пришел? Кого меж вами нет?, Еще кого не досчитались вы? Такая структура произведения приближает его к разговорной речи.
19 октября стало гимном истинней дружбе. В жизни Пушкина друзья играли большую роль. Даже помирал поэт не в окружении родственников, а на руках приятелей. Зародилась и окрепла эта дружба конкретно в стенках Лицея. Годы учебы в нем были неподражаемыми. В Лицее проявился талант юноши, здесь были заложены основы вольнодумства, которому Пушкин оставался верен всю жизнь. Без преувеличения можно сказать, что в Лицее сформировалась личность стихотворца. Отсюда все выпускники вынесли чувство чести и плюсы, выучились обожать отечество. Потому наряду с лицейским братством в стихотворении возносится похвала и самому учебному заведению. Поэт с почтением вспоминает наставников, берёгших юность нашу, и даже короля за то, что тот основал Лицей.
Многие строчки из этого примечательного стихотворения стали крылатыми: Друзья мои, прекрасен наш альянс!, Служенье муз не терпит суеты, Пиршествуйте же, пока еще мы здесь!
Достояние идей и эмоций, музыкальность построения, особенная теплота и сразу философская глубина поставили 19 октября в ряд настоящих шедевров русской литературы.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Экономика.
Экономика.
Русский язык.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Геометрия.