Написать юмористический рассказ в стиле Чехова
Написать шутливый рассказ в стиле Чехова
Задать свой вопрос1 ответ
Artemka
Рассказ в стиле А.П.Чехова
8:40 утра, пн в школе. В 8 классе выключен свет, ребята мирно спят за партами; 5 минут до начала урока; в классе ни звука, только расступается некое сопение. Вот-вот начнётся физика, которую не сделала великая часть дремлющих, но ребята об этом не думают, хоть и, если их спросить, они будут с жаром подтверждать, что пробовали делать непосильное домашнее задание всё для того, только бы им не ставили -5.
Вдруг в класс с яростной скоростью влетает самый бодрый из воспитанников мальчишка по фамилии Шебутнов. Он не успевает отдышаться, как вдруг вскрикивает так звучно и звонко, что все мирно дремавшие ребята вздрагивают и чуть ли не сваливаются со стульев спросонья Ребята! Физики не будет! Учитель захворал!
Происходит некое оживление в рядах преступно разбуженных ребят, у кого-то возникает усмешка правильного счастья, по всей видимости, из-за неимения семейного задания по той самой физике. Кто-то напротив недоволен несправедливостью: Нет, ну что же это такое! Я вчера пятнадцать минут корпела над этой физикой, ужасные мучения! А её раз и нет! Нечестно!!!
Но как бы кто ни противился вышеописанный факт всё также является фактом. Остаётся ещё несколько минут до начала урока, сон неожиданно куда-то улетучился, вероятно, вследствие такового неожиданного пробуждения и прилива бодрости и рвения к учёбе. Довольно удивительно, но вся кучка недавно сонных подростков начинает двигаться к своим полкам. Вы мыслите, чтобы повторить материал будущего урока?..Как досадно бы это не звучало, нет. Беспокоясь совсем не об уме, а о очевидном комфорте, они берут для себя с полок пусть жёсткие, но хоть какие-то подушки проще разговаривая, учебники. Расступается грохот это ребята положили подушки на парты и через дословно пятнадцать секунд сопение. Да, всё та же мирная очаровательная ситуация сон восьмиклассников, достаточно редкое зрелище, которое можно следить только с утра.
Но, к раскаянью, такая идиллия ненадолго. Шебутнов, после того как сказал радостную новость, сел за учительский стол и стал с невозможным упорством и очевидным желанием колупать линейку ручкой. Но бедный мальчишка не выдержал настолько очевидного времяпровождения и, не обращая внимания на всеобъемлющий сон, через некоторое время осчастливил окружающее пространство криком (именно воплем, т.к., видимо, по-другому привлечь внимание одноклассников Шебутнову просто не удаётся): Соня!!!
В этот трагический момент восьмиклассники могли вызывать только глубочайшее сочувствие: наисильнейшая звуковая волна ударила по их прибывавшим в блаженном покое барабанным перепонкам. После вышесказанного, поточнее, крикнутого, злосчастная Соня, мирно почивавшая на первой парте, дрогнула и из-за этого чуток не свалилась со стула, на котором качалась (явно, ей снилось, что она в гамаке). Для того чтобы удержаться, она резко стукнула рукой по парте, стоявшей сзади. От этого пробудился Крикунов и своим звучным басом возмутился, с какой такой стати ему мешают почивать даже в школе. И вульгарно-поехалоТак нарекаемый принцип домино: через несколько секунд (да-да, как ни удивительно, всё происходит с диковинной быстротой, и те злополучные 5 минут до урока всё никак не завершатся!) весь класс был на ушах: поднят, разбужен и вообщем возмущён. Милый мальчик Шебутнов посиживал как ни в чём не посещало за учительским столом и всё с тем же настоящим энтузиазмом колупал измученную линейку. Его некое время никто не замечал, так как все были заняты выяснением отношений со своим наиблежайшим окружением. Но через некое время некоторые пробудившиеся особи логическим путём дошли до идеи, что у поднявшегося переполоха была первопричина. Во неожиданно повисшей тиши все осуждающие взгляды обратились на Шебутнова, который очень демонстративно исполнял экзекуцию над канцелярскими принадлежностями (что само по для себя было вопиюще, ибо хоть какой старшеклассник знает, какой это дефицит). В последующую секунду тишь взорвалась воплями, среди которых было можно услышать: У тебя совесть есть?! Что ты разорался?! Что ты тут делаешь?! С какой стати ты вообщем здесь сидишь?!...
Как только Шебутнов раскрыл рот в робкой попытке оправдаться, в классе появился учитель физики Иван Матвеевич Болевой и вежливо поинтересовался, где можно достать психометр для проверки семейного задания.
8:40 утра, пн в школе. В 8 классе выключен свет, ребята мирно спят за партами; 5 минут до начала урока; в классе ни звука, только расступается некое сопение. Вот-вот начнётся физика, которую не сделала великая часть дремлющих, но ребята об этом не думают, хоть и, если их спросить, они будут с жаром подтверждать, что пробовали делать непосильное домашнее задание всё для того, только бы им не ставили -5.
Вдруг в класс с яростной скоростью влетает самый бодрый из воспитанников мальчишка по фамилии Шебутнов. Он не успевает отдышаться, как вдруг вскрикивает так звучно и звонко, что все мирно дремавшие ребята вздрагивают и чуть ли не сваливаются со стульев спросонья Ребята! Физики не будет! Учитель захворал!
Происходит некое оживление в рядах преступно разбуженных ребят, у кого-то возникает усмешка правильного счастья, по всей видимости, из-за неимения семейного задания по той самой физике. Кто-то напротив недоволен несправедливостью: Нет, ну что же это такое! Я вчера пятнадцать минут корпела над этой физикой, ужасные мучения! А её раз и нет! Нечестно!!!
Но как бы кто ни противился вышеописанный факт всё также является фактом. Остаётся ещё несколько минут до начала урока, сон неожиданно куда-то улетучился, вероятно, вследствие такового неожиданного пробуждения и прилива бодрости и рвения к учёбе. Довольно удивительно, но вся кучка недавно сонных подростков начинает двигаться к своим полкам. Вы мыслите, чтобы повторить материал будущего урока?..Как досадно бы это не звучало, нет. Беспокоясь совсем не об уме, а о очевидном комфорте, они берут для себя с полок пусть жёсткие, но хоть какие-то подушки проще разговаривая, учебники. Расступается грохот это ребята положили подушки на парты и через дословно пятнадцать секунд сопение. Да, всё та же мирная очаровательная ситуация сон восьмиклассников, достаточно редкое зрелище, которое можно следить только с утра.
Но, к раскаянью, такая идиллия ненадолго. Шебутнов, после того как сказал радостную новость, сел за учительский стол и стал с невозможным упорством и очевидным желанием колупать линейку ручкой. Но бедный мальчишка не выдержал настолько очевидного времяпровождения и, не обращая внимания на всеобъемлющий сон, через некоторое время осчастливил окружающее пространство криком (именно воплем, т.к., видимо, по-другому привлечь внимание одноклассников Шебутнову просто не удаётся): Соня!!!
В этот трагический момент восьмиклассники могли вызывать только глубочайшее сочувствие: наисильнейшая звуковая волна ударила по их прибывавшим в блаженном покое барабанным перепонкам. После вышесказанного, поточнее, крикнутого, злосчастная Соня, мирно почивавшая на первой парте, дрогнула и из-за этого чуток не свалилась со стула, на котором качалась (явно, ей снилось, что она в гамаке). Для того чтобы удержаться, она резко стукнула рукой по парте, стоявшей сзади. От этого пробудился Крикунов и своим звучным басом возмутился, с какой такой стати ему мешают почивать даже в школе. И вульгарно-поехалоТак нарекаемый принцип домино: через несколько секунд (да-да, как ни удивительно, всё происходит с диковинной быстротой, и те злополучные 5 минут до урока всё никак не завершатся!) весь класс был на ушах: поднят, разбужен и вообщем возмущён. Милый мальчик Шебутнов посиживал как ни в чём не посещало за учительским столом и всё с тем же настоящим энтузиазмом колупал измученную линейку. Его некое время никто не замечал, так как все были заняты выяснением отношений со своим наиблежайшим окружением. Но через некое время некоторые пробудившиеся особи логическим путём дошли до идеи, что у поднявшегося переполоха была первопричина. Во неожиданно повисшей тиши все осуждающие взгляды обратились на Шебутнова, который очень демонстративно исполнял экзекуцию над канцелярскими принадлежностями (что само по для себя было вопиюще, ибо хоть какой старшеклассник знает, какой это дефицит). В последующую секунду тишь взорвалась воплями, среди которых было можно услышать: У тебя совесть есть?! Что ты разорался?! Что ты тут делаешь?! С какой стати ты вообщем здесь сидишь?!...
Как только Шебутнов раскрыл рот в робкой попытке оправдаться, в классе появился учитель физики Иван Матвеевич Болевой и вежливо поинтересовался, где можно достать психометр для проверки семейного задания.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов