Находясь в монастыре, Мцыри мучался от одиночества. Он не обретал ни одной схожей души, с кем он мог побеседовать, кому мог открыться. Монастырь перевоплотился для него в тюрьму. Все это подтолкнуло его на побег. Он желает убежать от человеческой жизни и спастись в объятиях природы.
Убежав во время грозы, Мцыри в первый раз лицезреет мир, который был укрыт от него стенками монастыря. Потому он так внимательно вглядывается в каждую раскрывающуюся ему картину. Краса, великолепие Кавказа ослепляет Мцыри. Он бережёт в памяти пышные поля, покрытые венцом дерев, разросшихся кругом , горные хребты, необыкновенные, как мечты . Эти картины всколыхнули в герое неясные воспоминания о родной стране, которой он был лишен ребенком.
Пейзаж в поэме сочиняет не только фон, который окружает героя. Он подсобляет раскрыть его нрав и становится одним из методов создания вида. О характере Мцыри можно судить по тому, как он обрисовывает природу. Юношу завлекает могущество, размах кавказской природы. Его абсолютно не стращают угрозы, которые таятся в ней.
Мцыри принимает природу во всей ее цельности, а это разговаривает о его искренней широте.
Восприятие пейзажа усиливается благодаря ярким эпитетам, которые использует Мцыри в собственном рассказе (сердитый вал , сонные цветочки , горящая пучина) . Чувственность образов усиливается с подмогою необыкновенных сопоставлений. Например, деревья на холмике подсказывают ему братьев в пляске радиальный . Этот образ как словно навеян мемуарами о родных, о родном ауле.
Кульминацией трехдневных скитаний Мцыри является его схватка с барсом. Он грезил о битве с достойным конкурентом. Барс и стал для него этим соперником. В этом эпизоде раскрылось бесстрашие Мцыри, жажда борьбы, презрение к погибели.
Через всю свою краткую жизнь Мцыри пронес могучую страсть к воле, к борьбе.
Своеобразие вида Мцыри состоит в том, что в нем отразились реальные черты человека-горца. Белинский именовал Мцыри огненной душой , великанской натурой , любимым эталоном поэта . Романтичный образ Мцыри в этой повести продолжает пробуждать в людях рвение к действию, боренью.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.