Ответ:
Разъясненье:
И все-таки был один математик в нашей школе, который отличался от всех иных. Его нельзя было именовать слабохарактерным, ни тем более неопрятным. Не знаю, был ли он гениален, сейчас это трудно установить. Я мыслю, скорее всего был.
Звали его Харлампий Диогенович. Как и Пифагор, он был по происхождению грек.
Он сходу же установил в нашем классе примерную тишину".
"Бывало, только входит наш Харлампий Диогенович в класс, сходу все стихают, и так до самого конца урока. Правда, время от времени он нас заставлял смеяться, но это был не стихийный хохот, а развлечение, организованное сверху самим же учителем".
"Большеголовый, маленького роста, щепетильно одетый, кропотливо выбритый, он властно и безмятежно держал класс в руках. Не считая журнала, у него был блокнотик, куда он что-то вчеркивал после опроса. Я не помню, чтобы он на кого-нибудь голосил, либо уговаривал заниматься, либо угрожал вызвать родителей в школу".
"Списывать у него было практически напрасно, поэтому что он сходу узнавал списанную работу и начинал осмеивать ее".
"Главное орудие Харлампия Диогеновича это делать человека забавным.
Надобно сказать, что Харлампий Диогенович не давал никому привилегии. Забавным мог оказаться каждый. Хохотом он, непременно, закалял наши коварные ребяческие души и приучивал нас относиться к собственной особе с достаточным ощущением юмора".
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.