Помогите пожалуйста!!!!!!! Фазиль Абдулович Искандер "Тринадцатый подвиг Геракла"Как

Чтобы избежать двойки по арифметике, пятиклассник устраивает всему классу вакцинацию от тифа. Учитель именует его поступок lt;lt;тринадцатым подвигом Гераклаgt;gt; и осмеивает перед одноклассниками.

Вновомучебномгодувшколепоявляетсяновый учительматематики,грекХарлампийДиогенович.Емусразуудаетсяустановитьнауроках lt;lt;образцовуютишинуgt;gt;.Онникогданеповышаетглас,неугрожайтнаказаниями.Онтолькошутитнадпровинившимсявоспитанникомтак,чтоклассвзрываетсяхохотом.

Однажды воспитанник5-lt;lt;Бgt;gt;класса,

главный герой рассказа, не сделав семейного задания, ждёт со ужасом, что станет объектом шуток. Внезапно в начале урока в класс входят доктор с медсестрой, которые приводят вакцинацию от тифа посреди учеников в школы. Поначалу уколы обязаны были сделать 5 - lt;lt;Аgt;gt; классу, а в 5 lt;lt;Бgt;gt; они зашли по ошибке. Наш герой решает пользоваться случаем и вызывается проводить их, доказывая тем, что 5 - lt;lt;Аgt;gt; класс находится далековато, и они его могут не найти. По дороге ему удаётся убедить доктора, что лучше начать делать уколы с их класса.

Одному из учеников класса становится плохо, и наш герой решает вызвать lt;lt;быструю помощьgt;gt;, но медсестра приводит мальчика в чувство. После ухода медсестры и доктора остаётся немножко времени до конца урока, и учитель вызывает нашего героя к доске, но тот не справляется с задачей. Учитель ведает классу о 12-ти подвигов Геракла и извещает, что на данный момент был совершен тринадцатый. Но Геракл совершал свои подвиги из храбрости, а этот был совершен из боязливости.

Спустягодынаш герой понимает,чточеловекнедолженопасатьсяпоказатьсясмешным,ведьнаверноеиСтарыйРимумериз-затого,чтоегоправителиневыдерживали шутокибылипассивными.ХарлампийДиогеновичхохотомзакалялизребяческиешуточки.

Ответ:

Изъяснение:

он оказался смешным,когда желал отмазаться от урока и от ответа по семейному заданию,которое он опять не выучил,а за это учитель осмеивал собственных воспитанников. когда оставалось несколько минут до конца урока,учитель все таки вызвал мальчика к доске и вновь его высмеял,но впридачу к этому,поставил отрицательную оценку,чего он ранее никогда не делал.