Сочинение становление личностью петра гринева. 1)детство . молодость.среда обитания 2) проявление

Детство у Петра Гринёва было беспечное: его воспитанием и образование фактически никто не занимался, он был предоставлен сам для себя: учитель-француз больше пил и дремал, чем учил своего ученика, а после его "изгнания" Петра поручили стремянному Савельичу, который обучил его "разбираться в свойствах борзого кобеля". Таким образом, Пётр рос недорослем. Первым испытанием во взрослой жизни стал проигрыш в карты: как человек чести, Гринёв разумел, что он должен дать долг, потому ему пришлось проявить нрав и пригрозить Савельичу, который наотрез отказывался выдавать проигранную сумму. Гринёв мечтал о свободной жизни в Петербурге, потому служба в Белогорской крепости поначалу показалась ему очень скучноватой. Но вскоре она стала казаться ему "сносною": комендант и его жена оказались добросердечными, милыми людьми, которые общались с ним "запросто", но самое главное, он втюрился в их дочь Машу. Дела с Пугачёвым начались в чистом поле, где Гринёва застигла пурга: тогда он ещё не знал, кто проводил его до постоялого двора и кому он пожаловал заячий тулупчик. Следующая встреча произошла после штурма крепости: Пугачёв желал наказывать Гринёва, который отрицался присягнуть самозванцу, но помиловал его, благодаря Савельичу. Потом судьба свела героев ещё раз: Гринёв принуждён был обратиться к Пугачёву за поддержкою, чтоб спасти Машу. Невзирая на то, что он считал Пугачёва самозванцем, Гринёв видел, что ему не чужды понятия чести и справедливости. А.С. Пушкин сострадал Петру Гринёву и гордился им, так как он смог с честью пройти все испытания на пути высоконравственного совершенствования.