Анализ стихотворения к Чаадаеву. 1) В каком году написан. 2) Тема.
Анализ стихотворения к Чаадаеву. 1) В каком году написан. 2) Тема. 3) Жанр. 4) Композиция (как строится стихотворение). 5) Своими словами пересказ ать содержание. 6) Образы и мативы. 7) Средство выразительности (эпитет, метафоры). 8) Главная идея/чему учит. Маленький вывод.
Задать свой вопрос1. Стихотворение "К Чаадаеву" было написано А.С. Пушкиным в 1818-м году.
2. Жанр этого стихотворения послание.
3. Главные темы: свобода, отмена крепостного права, разрушение "самовластья", надежда на превосходнейшее будущее.
4. В стихотворении отсутствует разделение на строфы, оно семантически делится на три доли: воспоминание о надеждах молодости, истинные чувства и мечты лирического героя, воззвание к "другу".
5. Стихотворение начинается с мемуаров лирического героя о "юных забавах", которые "пропали". Затем лирический герой разговаривает о своих ощущениях и желаниях: он не отказался от целей собственной юности, он полагается на падение королевского режима и освобождение народа от крепостного гнёта. Кончается стихотворение яростным обращением-призывом к "товарищам" (то есть к будущим декабристам), что бы они не утрачивали веру в свои эталоны и надежду на светлое будущее российского народа.
6. Стихотворение пронизано ожиданием наихорошего грядущего, надеждой на быстрые изменения в стране в превосходнейшую сторону. "Звезда пленительного счастья" символ свободы.
7. Эпитеты: "фатальная власть", "нетерпеливая душа", "великолепные порывы". Сопоставления: "как сон, как утренний туман", "как ждёт любовник юный". Метафоры: "гнёт власти", "волею пламенеем", "души порывы".
8. Это стихотворение учит любви и разумному отношению к Отчизне, к окружающим людям. Оно призывает верить и полагается на лучшее.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.