Красною кистьюРябина зажглась.Падали листья.Я родилась.Спорили сотниКолоколов.Денек был

     Прочитаем стихотворение по слогам, выделяя голосом слоги, которые в согласовании с ритмом будут ударными.
Крас-но-ю   кисть-ю
Ря-би-на  за-жглась.
Па-да-ли  листь-я.
Я  ро-ди-лась.

Спо-ри-ли  сот-ни
Ко-ло-ко-лов.
День  был суб-бот-ний:
И-о-анн  Бо-го-слов.

Мне  и  до-ны-не
Хо-чет-ся  грызть
Жар-кой  ря-би-ны
Горь-ку-ю  кисть.
     Перепишем схему стихотворения, обозначив "!" - ударный слог, "_" безударный. 
! _ _ / ! _
_ / ! _ _ /! 
! _ _ / ! _
! _ _ / !

! _ _ / ! _ 
! _ _ / ! 
! _ _/ ! _
_ _ ! / _ _ !

! _ _ / ! _
! _ _ / !
! _ _ / ! _
! _ _ / !
     Верно выделяется (разделим "/") исходный кусок стиха "! _ _" : три слога, с ударением на первом. Это дактиль. Двустопный, так как 2-ая стопа тоже начинается с ударного слога, но она неполная. подчинена перекрестной рифме с дамским окончанием 1 и 3 стиха и мужским - 2 и 4.
   В схеме можно увидеть необыкновенности: 
     а) В четвертом стихе 2-ой строфы из-за сложного имени И-о-анн двустопный дактиль "_ _ /!_ _  / ! " представляется анапестом. "_ _ ! / _ _ !" но это тоже трехсложный (состоящий из трех слогов) размер. Может, если читать Йан Богослов, дактиль будет виден четче? ! _ _ / !
    б) У Марины Ивановны Цветаевой трудный ритм коротких строчек - отличительная черта поэзии. Если записать в строчку два первых стиха первой строфы, то получим традиционный дактиль.
 ! _ _ / ! _   _ / ! _ _ /! 
     То же будет, если в осмотренный выше образце записать, как мы произносим, И-анн Богослов:  День-был  - суб- бот-ний  И-анн Бо-го-слов:
"! _ _ / ! _  _ / ! _ _ /!"
Т.е. это трехсложный размер, один слог ударный, два безударных, что и требовалось обосновать.