Ребята пожалуйста помогите! Необходимо составить рассказ о Лидие Михайловне и мальчишке

Срочно?

Да безотлагательно

полчаса ожидать будете?

Ну да

Если еще кто то знает напишите ответ пожалуйста

Лидия Михайловна учитель французского языка в средней школе.  Она горожанка, родом с Кубани. Ей около 25 лет, у нее правильное, потому не очень живое личико с прищуренными, чтобы скрыть косинку очами. Учащихся не смущал этот факт, они давно научились определять, куда она глядит. В личике ее не было той жесткости, которая появляется с годами у учителей, а было в ее личике, какое с хитринкой сомненье по предлогу собственной работы в школе. Она долготерпеливо выслушивала гортанные фразы и вздорные звуки мальчиков изучавших французский.

В рассказе с ней произошла дивная удивительнейшая по доброте и жертвенности история, которая  одарила теплом и оградила от грустной участи всего 1-го мальчишку, но стоила ей карьеры.

Основной герой принуждён играть с дворовыми ребятами в азартную забаву на деньги, нужные ему, практически сироте, одинокому в этом городе для  того, чтоб не умереть с голоду.   Лидия Михайловна, узнав об этом, не выдала ученика начальнику, а будучи человеко живого ума и тонко ощущавшей души, нашла выход из положения. Она приглашала  мальчика  к для себя домой для уроков, типо подтянуть французский, а на деле подкормить. Но мальчишка был грозно воспитан, и не принял такового дара. Тогда она исхитрилась отослать ему безымянную посылку, наполнив ее макаронами, которых в деревни с роду не видали. Тем себя и выдала. Но  упрямая дама, которая по наблюдению основного героя теснее побывала замужем и была в той поре, когда ее переполняла женственность и желание беспокоиться,  отыскала еще один метод посодействовать голодающему воспитаннику. Зная, что он был бит игроками азартной забавы,  достала из детских своих воспоминаний, когда была отчаянной девчонкой, схожую забаву и, невзначай,  для энтузиазма предложила играть с ней на деньги. Мошенничала, не в свою  пользу, помогая  бедняге доставать медяки на скромный прокорм.

Я не знаю, чем завершилась бы эта необычайная история учителя доброй и озорной девчонки в душе, и ее голодающего воспитанника. Подросло ли это в дружбу, привело ли к отличным результатом в французском или переросло в первую юношескую любовь.

Они больше никогда не увиделись.  Застигнутая директором за азартной забавой с воспитанником, она была вынуждена уехать на Родину, на Кубань. Но и оттуда протянулась ниточка доброты и заботы, ниточка из макарон и узелка из ароматных яблок.

Учительница подсобляет ученику с его французского, позже отпровляет ему посылку с дорогими продуктами, мальчишка сходу додумывается и пробует добиться от неё правды, учительница рассказала правду что ей жалко мальчика ведь он голодает.