Задание 1.Напишите анализ стихотворения Ф.И. Тютчева Вешние воды.Как вы воспринимаете

- Анализ стихотворения Вешние Воды:
Ф.И.Тютчев довольно много написал благовидных стихотворений. Его самая возлюбленная тематика - описание природы. Один из самых знаменитых сборников лирических стихотворений написан во время его работы в Мюнхене, где он жил и работал, но очень грустил по Отчизне.

Тютчев написал свое стихотворение Вешние воды в 1829 году, находясь в Германии. Ранней весной он глядел за природой, отмечал то, как приходит на землю весна и все свои наблюдения записал в стихотворение. Стиль творения пейзажная лирика, именно этим способом написания нередко воспользовался создатель при создании собственных стихов. Стихотворение написано четырехстопным ямбом и легко запоминается, поэтому его ввели в школьную программу младших классов. Ведь даже совершенно молодой человек сможет почувствовать всю красоту и гармонию природы. 

О чем это произведение, о природе, о пробуждении всего живого от зимнего сна. Снег желая еще и лежит где-то там на полях, а гулкие ручьи побежали всем извещать отрадную новость о приходе весны на землю. Своими звучными, радостными криками ручейки будят всю дремлющую округу. Они бегают, плескаются водой, водят себя как малыши, своенравные и вырвавшиеся на волю, Ни что уже не может остановить эти ручейки. И, кажется, что сама кросотка весна, в виде молодой девицы вот-вот появится вслед за ручьями. А майские деньки, ребята, в расписных ясных рубахах пропустив, девушку-весну вперед, с робким видом стоят и ожидают своего вереница. Пройдет еще немножко времени, и майские деньки закружат всех в радостном хороводе. Стихотворение буквально пронизано радостью, веселостью и молодым задором.

Стихотворение написано двусложным размером - ямбом - с внедрением мужской рифмы в конце стихотворной строчки (ударение падает на последний слог в строке).

Текст стихотворения представляет из себя три катрена (четверостишья)с перекрестной рифмой.

Для придания творенью ритмичности и чтоб выделить быстроту весенних вод, поэт употребляет большое количество глаголов: гремят, бегут, будят, гласят.

Из изобразительно-выразительных средств Тютчев использовал эпитеты "(сонный) брег", "(румяный) ясный хоровод", "(юный) весны гонцы", "(тихих, теплых) майских дней". Также данные слова указывают на использование Тютчевым олицетворения.

Помимо эпитетов и олицетворения, поэт использовал и иные средства, в частности, анафору: "(Бегают) и будят сонных брег/(Бегут), и сияют, и говорят"; повтор: "Весна идет, весна идет!".

Неравномерное рассредотачивание глаголов по тексту творенья: величайшее количество находится в первой строфе, разъясняется стремлением творца показать динамичность происходящих в природе смен, резкий переход от сна к пробуждению, стремительность бегущих ручьев.

Вот полный ответ на ваш данный вопрос. Желаю вам успехов и прекрасной учебы. Обучайтесь на отлично. *P.S: В скобочках отмеченые эпитеты.

С почтеньем, Джавир.