Напишите сочинение на тему: "Не только уроки французского" по рассказу В.

Я считаю, что уроки французкого языка (как и хоть какого иного предмета) обязаны проходить с объективным отношением учителя к воспитаннику и его желанием передать конкретно знания по предмету, кое где дополняя всё это дополнительной информацией. Как я разумею, что непосредственно на французском языке учитель обязан учить ребёнка свободно собеседовать, используя различные методики.
Сама преподавательница героя творения решила сделать довольно необыкновенный подход к делу. Она подкармливала собственного воспитанника, она относилась к нему, мне кажется, по тем временам, совсем не строго. Это разговаривает о том, что она сама по для себя очень добрый человек, и на собственных уроках она вожделела передать не только информацию о строении предложений, но еще и о строении нашей жизни. О том, что нужно подсоблять друг другу в трудные моменты жизни. О том, что нельзя относиться к этому безразлично и размышлять, что "меня это не дотрагивается". Сама преподавательница, как мне кажется, получила ответную любовь от воспитанника. Между ними была связь, и, когда она немного ослабела, преподавательница сделала очень опасный шаг и решила отыскать с учеником общий язык - поиграть в ветхую дворовую игру на средства. Это было воспрещено правилами, и, к раскаянью, об этом узнал сам директор школы, лицезрев всё совственнымии очами. Преподаватель ушла с достоинством, и, как мне кажется, не без помощи основного героя произведения. Ведь он был, как бы ее поддержкой. 
О истинных поступках, о доброте человеческой не забудешь никогда. Она будет согревать сердечко и нажимать на него лёгкой тоскою, вероятно, даже до самого последнего момента. Такие вещи очень врезаются в память, а запамятывают о них только люди у которых нет ни души, ни нравственного плюсы.