сочинение на тему "Тема юношества в литературе 19 века"

Любую человеческую жизнь можно разделить на несколько периодов: детство, детство, молодость, юность, старость Но самым важным из них, как мне кажется, является детство: конкретно тогда закладывается нрав человека, осознаются главные духовные ценности, формируется тот нравственный кодекс, по которому ему предстоит прожить. В собственных произведениях писатели часто обращались к теме детства и проблемам воспитания собственных основных героев. Через образы детей и окружающую их жизнь читатель определяет и раскрывает внутреннюю суть персонажей.
   В твореньях литературы ХIХ века можно проследить путь становления личности героев, который начинается с самого ранешнего юношества. Жизнь и судьба Петра Гринева в Капитанской дочке, Мцыри героя поэмы М. Ю. Лермонтова, замечательной Наташи Ростовой из эпопеи Л. Н. Толстого Война и мир и многих других являются показательными. Но подробнее я бы желала проанализировать детство героев романа И. А. Гончарова Обломов.
   Два антипода Обломов и Штольц, сердечко и ум, что сделало их такими, какими они представлены в романе?
   В критичной статье Н. А. Добролюбова Что такое обломовщина? Обломов характеризуется как человек, который не в состоянии инициативно захотеть что-или. Причина этого кроется в воспитании Ильи Ильича. С самого юношества он привык, что за него делается все, что он ни пожелает, ему стоит только возжелать и тут же какой-нибудь Захар бежит выполнять его волю. Из сна Обломова мы узнаем, что Илья был быстрым, милым, любознательным ребенком, стремился все сделать сам и уйти из-под неизменной опеки нянек, но равномерно окружающие его ласки, забота и внимание подавляли в нем это стремление: с годами Илья все меньше делает, но больше грезит. Годами у него в голове зреет план переустройства родной Обломовки, но ему слишком тяжело подняться с дивана и совершить загаданое. Он грезит о том, чтоб это как-нибудь сделалось само собой.