помогите пожалуйста необходимо сделать характеристику основного героя по рассказу Уроки

Помогите пожалуйста нужно сделать характеристику основного героя по рассказу Уроки французского
помогите пожалуйста

Задать свой вопрос
1 ответ

Имя основного героя не обозначено в рассказе. Знаменито, что возраст мальчика - 11 лет. Он обучается в 5-ом классе: "...Так, в одиннадцать лет, началась моя самостоятельная жизнь..."  "...Я пошел в 5-ый класс в сорок восьмом году..." Наружность основного героя смотрится так: "...худой диковатый мальчишка с разбитым лицом, неряшливый без мамы и одинокий, в старом, застиранном пиджачишке на обвислых плечах, который впору был на груди, но из которого далеко вылезали руки; в перешитых из отцовских галифе и заправленных в чирки марких ясно-зеленых брюках со следами вчерашней драки. Я еще раньше заметил, с каким любопытством посматривает Лидия Михайловна на мою обувку. Из всего класса в чирках* прогуливался только я. Лишь на следующую осень, когда я наотрез отказался ехать в их в школу, мама продала швейную машину, единственную нашу ценность, и купила мне кирзовые сапоги..." (*чирки - обувь)  "...от срама и неловкости за себя я еще глубже запахивался в собственный кургузый* пиджачишко..." (*кургузый - краткий, узкий) Деяние рассказа происходит в 1948 году - в тяжелое время после войны 1941-1945 гг. В это время многие люди живут бедно: "...в скором будущем, как залечим раны войны, для всех обещали счастливое время..."  Основной герой - мальчишка из бедной семьи. Судя по всему, отец мальчугана погиб и мама одна содержит троих деток: "...Жили мы без отца, жили совершенно плохо, и она, видно, рассудила, что ужаснее теснее не будет - некуда..."  "...ведро картошки - под весну это было большое богатство..."   "...Мама потому и высылала мне хлеб, что средств у нас не водилось..." Основной герой - старший ребенок в семье. У него есть младшие сестра и брат: "...нас у матери было трое, я самый старший..." Семья мальчугана живет очень бедно. Они насыщаются только хлебом, картошкой, горохом и репой. Они никогда не приобретают макароны либо гематоген: "...Поэтому что у нас там не бывает никаких макарон. И гематогену не посещает lt;...gt; Совсем не бывает lt;...gt; Горох посещает. Редька посещает..."  "...Ничего там не было, не считая хлеба и картошки, иногда мать набивала в баночку творогу..." Мальчишка так беден, что он никогда не пробовал яблоки. Он лицезреет их только на картинках: "...Ранее я лицезрел яблоки только на картинах, но догадался, что это они..." С 11 лет мальчишка живет без помощи других. Он обучается в школе в райцентре, а его семья живет в деревне: "...Так, в одиннадцать лет, началась моя самостоятельная жизнь..." В райцентре мальчишка живет у знакомой тети Нади. Тетя Надя и ее малыши воруют у мальчика продукты: "...Привезут кажется много, хватишься через два денька - пусто. Я очень быстро стал подмечать, что добросердечная половина моего хлеба куда-то самым загадочным образом исчезает. Проверил - так и есть: был нету. То же самое творилось с картошкой. Кто потаскивал - тетя Надя ли, lt;...gt; кто-то из ее старших девчонок либо младший, Федька, - я не знал..." Главный герой непрерывно голодает у тети Нади: "...Ну, зачем ты так? Я знаю, что ты голодаешь..."  Основной герой - робкий, застенчивый, неразговорчивый и замкнутый мальчишка: "...И без того от природы трусливый и застенчивый, теряющийся от хоть какого пустяка..." "...От робости, молчаливости, лишней деревенской замкнутости..." Мальчишка грустит по дому, когда живет в райцентре: "...Но чуть я оставался один, сразу наваливалась тоска - тоска по дому, по деревне. Никогда ранее даже на денек я не отлучался из семьи и, конечно, не был готов к тому, чтоб жить среди чужих людей. Так мне было плохо, так горько и постыло! - ужаснее всякой хвори. Хотелось только одного, мечталось об одном - домой и домой..." У основного героя есть много товарищей, но все они остаются в деревне, когда он переезжает в райцентр: "...в деревне, там у меня друзей много..." Основной герой - способный мальчишка: "...ты способный мальчишка, школу для тебя бросать нельзя..." Мальчишка превосходно обучается в школе. У него по всему предметам пятерки не считая французского: "...Обучался я превосходно, в школу ходил с наслаждением и в деревне сознавался за грамотея..."  "...Едва ли осмелился бы я пойти в школу, останься у меня невыученным хоть один урок, поэтому по всем предметам, не считая французского, у меня держались пятерки..." Основной герой - упорный, упрямый мальчишка. Он не отступает от собственной цели: "...Я по для себя знал: когда что-то не выходит, все сделаешь для того, чтоб вышло, так просто не отступишься..."  "...А я, кроме того, обожал выдумывать для себя забавы на меткость: наберу горсть камешков, найду цель потруднее и кидаю в нее до тех пор, пока не добьюсь полного результата - 10 из десяти..." Основной герой - упорный мальчишка: "...Она сделала еще попытку высадить меня за стол - напрасно. Тут я был непреклонен, упрямства во мне хватало на десятерых..." Главный герой страдает малокровием. Лекари рекомендуют ему пить молоко, чтоб не кружилась голова: "...Молоко мне наказано пить от малокровия, у меня нередко ни с того ни с этого принималась вдруг кружиться голова..."  "...Мне стало казаться, что и голова теперь у меня кружится гораздо меньше..."

                       вот пожалуйста

Inna
А можно в краце
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо

Русский язык.

Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.

Разные вопросы.

Сочинение на тему "Русский язык не сможет умереть!"

Математика.

Приветствую! Меня зовут Станислав, я представляю компанию under.site. Хотел бы предложить интересное решение

Разные вопросы.

Масса трёх одинаковых пакетов чая 180г чему равна масса

Математика.

Газообразный аммиак объёмом 2.24 л (н.у.) был полностью поглощён 14.68 мл

Химия.

Упражнение 2 Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы

Русский язык.

Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6. Найдите сторону треугольника

Геометрия.

Вычислите силу с которой при давлении 100 КПа атмосфера давит на

Физика.

Синтаксический разбор и схема Но мы сказали, что нам ничего не

Русский язык.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт