сочинение на тему"Над чем меня принудил задуматься рассказ Л.Н.Толстого"Кавказский пленный"?

В повести Л. Толстого Кавказский пленник описана жизнь горцев, российских военных и природа Кавказа. Главным героем повести является русский офицер Жилин, который попадает в плен к горцам, совместно со своим однополчанином Костылиным. Будучи очень смелым человеком , Жилин не соглашается с положением пленного, несмотря даже на то, что горцы почитали его за умелые руки, и совершает бегство, которое оказывается безуспешным. Жилин не кидает своего друга и, невзирая на то, что Костылин тяжелее него, удирая от татар, несет его на для себя. Даже после безуспешного побега Жилин не останавливается, и совершает побег опять и достигает собственной цели, добирается до русских. В повести, не считая Жилина, теплые чувства вызывает монгольская девченка Дина, которая имеет чувство соболезнования. Дина, не испытавшая родительской любви, непрерывно одна. Почувствовав доброту Жилина она, невзирая на великой риск, кормила пленников и посодействовала и убежать. Дина как и Жилин вожделеет людям делать только добросердечно. Костылин - слабовольный человек. Эти черты сразу Он бросил русских офицеров, когда на них напали татары, ужаснувшись за свою жизнь просит у родных поддержки, в виде выкупа. Длинно не решается на побег, а при побеге непрерывно причитает о том, что у него нет сил бегать. Костылин очень пуглив и потому не совершает повторный побег с Жилиным. Татары изображены злобными, ожесточенными людьми. Они терпеть не могут людей иной национальности, писатель сопоставляет их с волками. Татары воины, для их война с другими людьми дело чести. В собственной повести Л.Н.Толстой всем поколениям отдал урок, который обязаны люди знать и никогда не забывать это доброта, справедливость и любовь.

Рассказ посвящен боевым действиям на Кавказе во 2-ой половине XIX века. В это время шла кровопролитная война за присоединение Кавказа к России. Горские народы оказывали упрямое противодействие, захватывали русских солдат в плен. Российские обозы могли передвигаться от одной крепости к иной только под усиленной охраной. Л. Н. Толстой сам был соучастником боевых деяний и описывал действия, имея представление о реальной картине событий, поэтому рассказ Кавказский пленный можно с полным правом именовать былиною.
Основными участниками событий в рассказе стали два российских офицера Жилин и Костылин.
Жилин получает письмо от мамы с просьбой приехать домой навестить ее, отпрашивается в отпуск и выезжает из крепости.
Рассказ построен на сравненьи главных героев. Оно начинается теснее с их фамилий. Жилин от слова жила , т. е. сильный, крепкий человек. Деревяшка под заглавием костыль всегда служит только подпоркой, а то и обузой собственному спутнику. Так и Костылин мешал Жилину во всем. По вине Костылина Жилин попал в плен и не удался их 1-ый побег.
Жилин сильный, волевой человек. Он не рассчитывает на мать, не желает перекладывать на ее плечи свои трудности. Он врубается в жизнь татар, аула, непрерывно что-то делает, умеет расположить к себе даже собственных недругов он силен духом. Конкретно эту мысль, прежде всего, желал донести до читателя создатель. Костылин беспомощный, слабый на физическом уровне и нравственно, надеется только на выкуп, который пришлет его мама. Костылин не смог убежать из плена. Он остался не только в татарском плену, но и в плену собственной беспомощности, своего эгоизма. Писатель, живописуя данный образ, как бы разговаривает, что, не выбравшись из внутреннего плена, нельзя выкарабкаться из плена внешнего.
Сравнивая двух героев во всем от наружности до поступков и идей, мы видим, что симпатии писателя, а соответственно, и читателей стопроцентно на стороне Жилина простого, отважного, правдивого российского офицера. На Костылина же ни в чем нельзя положиться.
Всё творчество Л. Н. Толстого пронизано мыслями дружбы меж людьми и между народами. Читая рассказ Кавказский пленник , мы ощутили и сообразили, как великолепно приятельствовать, обожать приятелей, жить для иных. Это сообразила и махонькая Дина, хотя Жилин был взрослее её и чужим по крови.
Л. Н. Толстой учит нас умению прижиться в хоть какой обстановке, выжить в хоть какой ситуации, не перекладывая на чужие плечи собственных бед.