Учащимся одного старшего класса поручили поставить забор на первом пришкольном участке

Учащимся 1-го старшего класса поручили поставить забор на первом пришкольном участке а учащимся иного старшего класса - на втором.Обо участка имеют прямоугольную форму.
длина первого участка 200 м ширина 121м
длина второго участка 300 м ширина 43
Обусловь учащиеся какого класса затратят меньше медли и материала.

Задать свой вопрос
2 ответа
1)(200+121)*2=642 м длина зобора первого участка; 2)(300+43)*2=686 м длина забора второго участка; 3)686-642=44 м 2-ой участок длиннее; Ответ: учащиеся которые будут возводить первый участок, затратят меньше времени и материала т.к. забор 1 участка короче на 44 м, чем у второго участка
Тамара Могульская
откуда ты брала 2?
Борозенец Михаил
ты умножила эти числа на 2
Алёна Шульдова
Периметр формула
Мирослава Ватутина
(Ширина + длина )*2
Александра Гордюк
ммм спасибо огромное
Злата Вокодичева
У прямоугольника 2 длины 2 ширины
Нелли Берляева
Чтобы забор то найти
Nina Guzenina
Не за что
1) (200 + 121 ) х 2 = 642 метра длина всех сторон 1 участка
2) (300 + 43 ) х 2 = 686 метров длина всех сторон 2 участка
3) 686 - 642 = 44 метра
Ответ  : учащиеся 1 участка затратят меньше медли и материала, так как
длина 1 участка меньше длины 2 участка на 44 метра
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт