Воспитанник прирастил число 175 на 40%,а затем нашел 20% от полученного
Ученик увеличил число 175 на 40%,а потом отыскал 20% от приобретенного числа. Какое число получил ученик.
Задать свой вопрос1 ответ
Элина Имелева
Для решения задачки сперва обретаем число которое вышло после его увеличения на 40%.
Поскольку первоначальное число было одинаково 100%, то после его роста оно стало одинаково
100% + 40% =140%.
В таком случае нужно сначало число умножить на 1,4.
Получим:
175 * 1,4 = 245.
Поскольку новое число одинаково 245, то 20% от него составят следующее выражение:
20% = 0,2.
Для нахождения числа нужно приобретенное число помножить на 0,2.
245 * 0,2 = 49.
Ответ.
Воспитанник получил число одинаковое 49.
Поскольку первоначальное число было одинаково 100%, то после его роста оно стало одинаково
100% + 40% =140%.
В таком случае нужно сначало число умножить на 1,4.
Получим:
175 * 1,4 = 245.
Поскольку новое число одинаково 245, то 20% от него составят следующее выражение:
20% = 0,2.
Для нахождения числа нужно приобретенное число помножить на 0,2.
245 * 0,2 = 49.
Ответ.
Воспитанник получил число одинаковое 49.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук
Разные вопросы.
эссе на тему какое образование дается в каждой семье
Қазақ тiлi.
Put the verb in brackets into the Present Indefinite.
1The Volga ,
Английский язык.
Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?
Математика.
Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?
История.
задание экономиоти
Рассмотри ситуацию: человек живёт на Крайнем Се-вере. С помощью каких
Экономика.
Человек живет на Крайнем Севере. С помощью каких благ удовлетворяются потребности
Экономика.
там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо
Русский язык.
Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.
Разные вопросы.
Сочинение на тему "Русский язык не сможет умереть!"
Математика.
Облако тегов