1) x2-10x+21amp;lt;0; 2) 3x2-14x+16amp;lt;=0; 3) 5x2-6x+1amp;gt;=0; 4) x2 -8x+16amp;gt;0; 5) x2-5x+16amp;lt;0;
1) x2-10x+21amp;lt;0; 2) 3x2-14x+16amp;lt;=0; 3) 5x2-6x+1amp;gt;=0; 4) x2 -8x+16amp;gt;0; 5) x2-5x+16amp;lt;0; 6) x2+12x+21amp;lt;0
Задать свой вопрос1) x^2 - 10x + 21 lt; 0.
Рассмотрим функцию у = x^2 - 10x + 21, это квадратичная парабола, ветки ввысь.
Найдем нули функции: у = 0; x^2 - 10x + 21 = 0.
Найдем корешки квадратного уравнения по аксиоме Виета: х1 + х2 = 10; х1 * х2 = 21.
Корни одинаковы 7 и 3.
Отмечаем на числовой прямой точки 3 и 7, схематически рисуем параболу, проходящую через эти точки (ветки вверх). Неравенство имеет знак lt; 0, означает решением неравенства будет просвет, где парабола находится ниже прямой, то есть (3; 7).
2) 3x^2 - 14x + 16 lt;= 0.
Осмотрим функцию у = 3x^2 - 14x + 16, это квадратичная парабола, ветки вверх.
Найдем нули функции: у = 0; 3x^2 - 14x + 16 = 0.
Решаем квадратное уравнение с поддержкою дискриминанта:
a = 3; b = -14; c = 16;
D = b^2 - 4ac; D = (-14)^2 - 4 * 3 * 16 = 196 - 192 = 4 (D = 2);
x = (-b D)/2a;
х1 = (14 - 2)/(3 * 2) = 12/6 = 2;
х2 = (14 + 2)/6 = 16/6 = 8/3 = 2 2/3.
Отмечаем на числовой прямой точки 2 и 2 2/3, схематически рисуем параболу, проходящую через эти точки (ветки вверх). Неравенство имеет знак lt;= 0, означает решением неравенства будет просвет, где парабола находится ниже прямой, то есть [2; 2 2/3].
3) 5x^2 - 6x + 1 gt;= 0.
Осмотрим функцию у = 5x^2 - 6x + 1, это квадратичная парабола, ветви вверх.
Найдем нули функции: у = 0; 5x^2 - 6x + 1 = 0.
Решаем квадратное уравнение с поддержкою дискриминанта:
a = 5; b = -6; c = 1;
D = b^2 - 4ac; D = (-6)^2 - 4 * 5 * 1 = 36 - 20 = 16 (D = 4);
x = (-b D)/2a;
х1 = (6 - 4)/(2 * 5) = 2/10 = 0,2;
х2 = (6 + 4)/10 = 10/10 = 1.
Отмечаем на числовой прямой точки 0,2 и 1, схематически рисуем параболу, проходящую через эти точки (ветви вверх). Неравенство имеет знак gt;= 0, означает решением неравенства будут промежутки, где парабола находится выше прямой, то есть (-; 0,2] и [1; +).
4) x^2 - 8x + 16 gt; 0.
Осмотрим функцию у = x^2 - 8x + 16, это квадратичная парабола, ветки ввысь.
Найдем нули функции: у = 0; x^2 - 8x + 16 = 0.
Найдем корни квадратного уравнения по аксиоме Виета: х1 + х2 = 8; х1 * х2 = 16.
Корень уравнения равен 4.
Отмечаем на числовой прямой точки 4, схематически рисуем параболу, она дотрагивается оси х в точке 4 (ветви ввысь). Неравенство имеет символ gt; 0, означает решением неравенства будет промежуток, где парабола находится выше прямой, число 4 не заходит в промежуток, то есть (-; 4) и (4; +).
5) x^2 - 5x + 16 lt; 0.
Осмотрим функцию у = x^2 - 5x + 16 , это квадратичная парабола, ветки вверх.
Найдем нули функции: у = 0; x^2 - 5x + 16 = 0.
Вычислим дискриминант: D = 25 - 64 = -39. Дискриминант отрицательный, парабола не пересекает ось х, она находится выше оси х (поэтому что ветви ввысь), символ неравенства lt; 0, решения неравенства нет.
6) x^2 + 12x + 21 lt; 0.
Осмотрим функцию у = x^2 + 12x + 21, это квадратичная парабола, ветки ввысь.
Найдем нули функции: у = 0; x^2 + 12x + 21= 0.
Решаем квадратное уравнение с помощью дискриминанта:
a = 1; b = 12; c = 21;
D = b^2 - 4ac; D = 12^2 - 4 * 1 * 21 = 144 - 84 = 60 (D = 60 = (4 * 15) = 215);
x = (-b D)/2a;
х1 = (-12 - 215)/2 = -6 - 15;
х2 = (-12 + 215)/2 = -6 + 15.
Отмечаем на числовой прямой точки (-6 - 15) и (-6 + 15), схематически живописуем параболу, проходящую через эти точки (ветки ввысь). Неравенство имеет символ lt; 0, означает решением неравенства будет промежуток, где парабола находится ниже прямой, то есть (-6 - 15; -6 + 15).
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.