Разъяснить выбор действий для решения задачки с точки зрения на естественное

Question

Разъяснить выбор действий для решения задачки с точки зрения на естественное

Объяснить выбор деяний для решения задачи с точки зрения на естественное число как меру величины: Длина доски 15 метров. От нее отрезали 6 метров, а оставшийся кусочек распилили на кусочки по три метра. Сколько схожих кусочков вышло?

Задать свой вопрос

Эльвира Майоршина
Математика
2019-10-20 03:54:42
0
1

1 ответ

, оставишь ответ?

Имя:*

E-Mail:

Похожие вопросы

Просклоняй имена сущестаительное игла багаж. И.п. Р.п. Д.п. В.п. Т.п. П.п

Велосипидист за 3 ч. проехал расстояние от посёлка до городка со

Если Андрей на 2 года ветше Сергея, а Сергей на 3

1) [(1/9:8/27):16/48]:81/256x 1/2=

Разберите предложения по составу(синтаксический разбор) . 1. ровно в полночь золушка

Какие положения привели к испано-нидерландской войне

К какому разряду прилагательного относится ,,,апельсиновый сок,,

Разложите на множители трёхчлен: а) х (в 4 ступени) -- 47х

15=1-4-(3+8)+(-51))=

Даны многочлены A=b+c, B=3a-2b, C=a-7b, Найдите: а) A+B+C б) A+B-Cв) A-B-Cг)

Когун Борис · Answer 1 · 2019-10-20 03:56:11+3:00

По условию задачки нам знаменито, что длина дощечки пятнадцать метров, от нее отрезали 6 метров. Найдем длину оставшегося кусочка:

15 метров - 6 метров = 9 метров.

Также, нам известно, что оставшийся кусочек распилили на кусочки по три метра. Значит, кусочки по три метра являются одинаковыми по длине. Найдем сколько одинаковых кусочков вышло после разрезания:

9 метров / 3 метра = 3 кусочка.

Вывод: из вышеуказанной дощечки, после отрезания 6 метров, получится три одинаковых куска по три метра каждый.

О проекте

Разъяснить выбор действий для решения задачки с точки зрения на естественное

Добро пожаловать!