1.Решите графически систему уравнений: y=2x-1 x+y=-4 2.Решите систему уравнений способом подстановки:
1.Решите графически систему уравнений: y=2x-1 x+y=-4 2.Решите систему уравнений способом подстановки: 4x-9y=3 x+3y=6 3.Решите систему уравнений способом алгебраического сложения: 2x-5y=2 6x-7y=-2 4.Решите задачку выделяя три этапа математического моделирования. В копилку складывались двухрублевые и пятирублевые монеты. Когда копилку вскрыли, в ней оказалось пятирублевых монет на 12 меньше, чем двухрублевых, а всего средств на сумму 178 рублей. Сколько рублей пятирублевыми монетами было в копилке?
Задать свой вопрос1. Решаем систему:
3x + y = 2, выразим переменную y через x, y = 2 - 3x;
x + 2y = -6, подставим во 2-ое уравнение:
x + 2(2 - 3x) = -6 x + 4 - 6x = -6 10 = 5х х = 2.
Сейчас найдем y = 2 3 * 2 = --4.
Ответ: (2; -4).
2. Решим систему уравнений способом алгебраического сложения:
4x - 5y = 1
2x - 3y = 2, умножим на 2 4x - 6y = 4, сложим с первым уравнением;
y = 5, подставим отысканное значение y во второе уравнение и найдем х.
2x 3 * 5 = 2 2x = 15 + 2 x = 17/2.
Ответ: (8,5; 5).
4. Обозначим количество монет по 2 рубля через x,
тогда количество монет по 5 рублей будет x - 12.
Согласно условию, можно составить последующее уравнение:
2х + 5(х - 12) = 178. Раскрываем скобки и приводим сходственные члены:
7х - 60 = 178 7х = 178 + 60 7х = 238 х = 34.
Монет по два рубля 34, а по 5 34 12 = 22 монет.
Ответ: монет по 5 р., было 22 штук.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.