1)от собственного дома до дома друга костя ехал на велике 0,8

1. Первый метод - по деяниям!

Найдём расстояние от дома до школы, используя закон движения: S = v t,

1) 12 0,8 = 9,6 (км) - расстояние от дома до школы;

Сейчас вычислим скорость автобуса, используя тот же закон: v = S : t,

2) 9,6 : 0,3 = 96 : 3 = 32 (км/ч) - скорость автобуса.

Ответ: 32 км/ч.

1. 2-ой метод - пропорциональность!

Составим табличку по знаменитым данным: мы знаем два отрезка медли и одну скорость,

время - скорость:

0,8 ч   -   12 км/ч;

0,3 ч   -    х км/ч.

Дальше, ответим на вопрос: Если время на путь меньше, то скорость? (больше либо меньше?)

Ответ: скорость больше!

Означает зависимость: меньше - больше, это оборотная пропорциональность.

Расставляем стрелочки в различных направлениях и приравниваем дела величин:

() время - скорость ():

0,8 ч   -   12 км/ч;

0,3 ч   -    х км/ч.

0,8 / 0,3 = х / 12.

х = 0,8 12 / 0,3 = 96 : 3 = 32 (км/ч).

2. Просто ответим на вопрос подобный предшествующей задачке:

Чем больше радиус, тем  ----- площадь круга?

Ответ: больше.

Означает: больше - больше, прямая пропорциональность.

Ответ: нет, не являются назад пропорциональными.