1)Составьте к задаче схему рассуждений.Турист проехал на автомобиле 146км(киллиметров),на пороходе на

1)Составьте к задаче схему рассуждений.Турист проехал на автомобиле 146км(киллиметров),на пороходе на 50км меньше,чем на автомобиле,а 12км прошёл пешком.Весь его путь составил 254 км.Сколько км проехал турист на пороходе. 2)Какая у задачки необыкновенность. 3)Измени условие задачки так,чтоб в нём остались только нужные для её решения данные.Найди различные методы выполнения задания.Реши задачку

Задать свой вопрос
1 ответ

Для определения пути, пройденного путешественником на пароходе, будем иметь ввиду,что путь, пройденный на пароходе на 50 км меньше ,чем на автомобиле :
146 - 50 = 96км.
Тема 2.
Необыкновенностью задачки является излишек данных.
Тема 3.
Для определения пути, пройденного путешественником на пароходе,довольно познания пути ,пройденного на автомобиле и различия его с маршрутом,пройденным на пароходе.

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт