Торговець продавав яблука по 2 грн. груш по 5 грн.
Торговець продавав яблука по 2 грн. груш по 5 грн. за штуку. Скльки вн продав яблук скльки груш, якщо за 60 штук тих нших вн отримав183 грн.
помогите решить , плиииз
Miha Zabojnikov
система из 2 уравнений с 2 неведомыми
Алиса Зелада
x+y=60 и 2x+5y=183 -решай
Аделина Аттикова
это задачка для младшей школы, там не может быть два неизвестных
Максим Белякович
ну тогда х-груш
Natasha Bornikova
60-х-яблок
Олеся Подагова
5x+2(60-x)=183
Анатолий Катищев
решаемо)
Вован Капелевич
спасибо огромное))
Вероника Норовнова
система из 2 уравнений с 2 безызвестными
Руслан Головлин
x+y=60 и 2x+5y=183 -решай
Храмцовская
Надежда
это задачка для младшей школы, там не может быть два неведомых
Анна Мезамендинова
ну тогда х-груш
Искандерян
Амелия
60-х-яблок
Людмила Кобякина
5x+2(60-x)=183
Альбина Бакунчева
решаемо)
Курачун
Агата
спасибо огромное))
2 ответа
Антон Косицкий
Если бы он продавал парами(яблоко+груша, которые совместно стоят 7руб), то он выручил бы 7*30=210 руб. (60штук это 30 пар),
но он выручил на 210-183=27руб меньше. Означает груш он продал не 30, а на 27/(5-2)=27/3=9 меньше, то есть 30-9=21штуку, ну а яблок, окончательно, 30+9=39 штук.
Означает он продал 21 грушу и 39 яблок.
Проверка: 21*5+39*2=105+78=183руб.
но он выручил на 210-183=27руб меньше. Означает груш он продал не 30, а на 27/(5-2)=27/3=9 меньше, то есть 30-9=21штуку, ну а яблок, окончательно, 30+9=39 штук.
Означает он продал 21 грушу и 39 яблок.
Проверка: 21*5+39*2=105+78=183руб.
Пундык
Михаил
что за абсурд!
Ксюша Лахманлос
Почему абсурд? Это решение для первоклассников, которые не знают ни уравнений ни систем, а решать такие задачи могут!
Ева
начинать решение с неправильного догадки?
Ксения Двухреченская
Не с ошибочного, а с некого допустимого, позже получаем ответ, который не совпадает с условием, на основании этого корректируется первоначальное предположение. Можно было начать и так: Представим, что он продавал только яблоки, тогда он выручил бы 60*2=120. Но он выручил на 183-120=63 больше, значит он продавал и груши. Но так как груша на 3 дороже, то груш было 63/3=21, значит яблок 60-21=39
Mihon Soshkin
я учитель, а вы кто?
Oksana Kashlina
что за абсурд!
Вонифатова
Александра
Почему абсурд? Это решение для первоклассников, которые не знают ни уравнений ни систем, а решать такие задачи могут!
Ира Тулиголовец
начинать решение с неправильного догадки?
Жека
Не с ошибочного, а с некого возможного, позже получаем ответ, который не совпадает с условием, на основании этого корректируется первоначальное предположение. Можно было начать и так: Представим, что он продавал только яблоки, тогда он выручил бы 60*2=120. Но он выручил на 183-120=63 больше, означает он продавал и груши. Но так как груша на 3 дороже, то груш было 63/3=21, означает яблок 60-21=39
Софья Ануфриев-Мирлас
я учитель, а вы кто?
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных
Разные вопросы.
Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей
Математика.
Определить предложения какие они по цели высказывания и по интонации
Русский язык.
"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.
Русский язык.
на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук
Разные вопросы.
эссе на тему какое образование дается в каждой семье
Қазақ тiлi.
Put the verb in brackets into the Present Indefinite.
1The Volga ,
Английский язык.
Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?
Математика.
Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?
История.
Облако тегов