Билет 1Теоретическая частьКакая функция величается линейной? Приведите образцы.Как

Билет 1
Теоретическая часть.
1. Вопрос: Какая функция является линейной?
Ответ: Линейной является функция вида: f=kx+b.
2. Вопрос: Как помножить ступени с схожими основаниями?
Ответ: При умножения ступеней с схожими основаниями ступени складываются, а база остается былой.
Билет 2:
Теоретическая часть.
1. Вопрос: Что является графиком линейной функции? Как можно построить такой график?
Ответ: Графиком линейной функции является Ровная. Что бы построить график линейной функции можно подставить попеременно два любых значения аргумента и вычислить значение функции (получить координаты 2-ух точек) , после чего отметить эти точки на координатной плоскости и соединить их прямой.
2. Вопрос: Как поделить степени с одинаковыми основаниями?
Ответ: Чтобы поделить ступени с схожими основаниями необходимо отнять степени, а основание бросить прежним.
Билет 3
Теоретическая часть.
1. Вопрос: Как отыскать точки скрещения графика линейной функции с осями координат:
Ответ: Чтоб найти точки скрещения графика функции y=f(x) с осью абсцисс, надобно решить уравнение f(x)=0 (то есть найти нули функции).
Чтоб отыскать точку скрещения графика функции с осью ординат, надобно в формулу функции вместо каждого x подставить нуль, то есть отыскать значение функции при x=0: y=f(0).

Образцы.

1) Найти точки скрещения графика линейной функции y=kx+b с осями координат.

Решение:

В точке скрещения графика функции с осью Ox y=0:

kx+b=0, =gt; x= -b/k. Таким образом, линейная функция пересекает ось абсцисс в точке (-b/k; 0).
В точке пересечения с осью Oy x=0:

y=k0+b=b. Отсюда, точка скрещения графика линейной функции с осью ординат (0; b).
2. Вопрос: Как возвести степень в ступень?
Ответ: Чтоб возвести ступень в степень необходимо перемножить степени. Например:

P. s: Решать практическую часть не буду, т.к могу ошибиться...