опридели чесло 10-ов в ответе при условии что во всех случаях

разрядами величаются сотки, десятки и единицы каждого класса( класс единиц, класс тыщ, класс миллионов, и т.д.)

когда при сложении чисел сумма в каком-то из разрядов получается 10 и больше, это называется переход через разряд. к примеру, 

649+223. суммируем поначалу единицы.

9+3=12. мы прибавили единицы к единицам, а получили десяток и единицы. десятки и единицы - это различные разряды. значит, в данном случае, есть переход через разряд. соответственно, он так же может быть в десятках, сотках и т.д.

при вычитании переходом через разряд считается, если для того, чтобы отнять, нам приходится занимать у последующего разряда. к примеру: 475-147. опять начинаем с единиц. от 5 мы не можем отнять 7, потому берем десяток из 10-ов(простите за тафтологию). число отнимается от 10-ка, а количество единиц убавляемого добавляется к результату.

полагаюсь, разберётесь. 

1-ое задание у вас "Выпиши только те выражения, в которых при вычислениях возникает переход через разряд".

475-147  - есть. надобно одалживать десяток.
481-237  - есть. надобно одалживать десяток.
276+542  - есть. при сложении десятков, получаем сотку 

649+223 - есть. при сложении единиц получаем десяток 

234+458 - есть. при сложении единиц получаем десяток 

867-624 - нет перехода

748-439 - есть. надобно заимствовать десяток

873-660 - нет перехода

461+237 - нет перехода

256+542 - нет перехода

562+344 - есть. при сложении 10-ов, 10-ки стают нулевыми, а получаем сотню.

982-218 - есть. надобно одалживать десяток

2-ое задание "найди значения выписанных выражений. Если увидел ошибку, поменяй одно из чисел так, чтоб появился переход через разряд."

нати значения, означает, решить. но только те, которые с переходом! думаю, для вас надобно это сделать в столбик. здесь я это изобразить не смогу. уверенна, справитесь!

не совершенно понимаю, что значит "если заметил ошибку"... где ее надобно увидеть? в своём решении, что-ли???!!! 

ну и третье задание, убедиться, что в невыписанных выражениях вправду нет перехода через разряд, т.е. вновь-таки решить в столбик....размышляю посодействовала.