человек 1-е заданиемышление и деятельность 1-е
Человек 1-е задание
мышление и деятельность 1-е
1 ответ
Egor Syroetkin
Человек.Задание 1
Личность формируется в процессе ее воспитания.
Например:
1)Если не пояснять ребенку,что воспитанность это хорошо,а грубость-плохо.то он может вырасти нехороший персоною.
2)Большую роль в воспитании личность играет спорт,он прививает человека к умению преодолевания разных проблем,учит идти вперед ради высших целей и достижений.
3)Личность так же воспитывается методом проб и ошибок,только так человек обучаться заблуждаться и при этом не останавливаться,не унывать и идти далее.
Мышление и деятельность.Задание 1
1)Так как мотив забавы лежит не в результате ее,а в самом процессе,то отсюда вытекает,что процесс в забаве воспринимает непостоянность,в силу того,что по одному и тому же пути следовать достаточно скучно,тем более,если основным в забаве является конкретно процесс.
2)Свобода воли соучастников забавы - никто никого не заставляет играть.
3)Если игра довольно трудная у каждого соучастника со временем вырабатывается собственная стратегия и его собственное роль может очень веско изменять ход забавы в целом.
4)Забава как и хоть какой иной трудный вид деятельности - полимотивирована, то есть происходит постоянная борьба мотитов, перестранивание их иерархии, человек прислушивается к для себя и принимает решение как поступать в тот либо иной момент.
Личность формируется в процессе ее воспитания.
Например:
1)Если не пояснять ребенку,что воспитанность это хорошо,а грубость-плохо.то он может вырасти нехороший персоною.
2)Большую роль в воспитании личность играет спорт,он прививает человека к умению преодолевания разных проблем,учит идти вперед ради высших целей и достижений.
3)Личность так же воспитывается методом проб и ошибок,только так человек обучаться заблуждаться и при этом не останавливаться,не унывать и идти далее.
Мышление и деятельность.Задание 1
1)Так как мотив забавы лежит не в результате ее,а в самом процессе,то отсюда вытекает,что процесс в забаве воспринимает непостоянность,в силу того,что по одному и тому же пути следовать достаточно скучно,тем более,если основным в забаве является конкретно процесс.
2)Свобода воли соучастников забавы - никто никого не заставляет играть.
3)Если игра довольно трудная у каждого соучастника со временем вырабатывается собственная стратегия и его собственное роль может очень веско изменять ход забавы в целом.
4)Забава как и хоть какой иной трудный вид деятельности - полимотивирована, то есть происходит постоянная борьба мотитов, перестранивание их иерархии, человек прислушивается к для себя и принимает решение как поступать в тот либо иной момент.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов