выделите главные особенности научного зания

Ответ:

Необыкновенности научного зания. В отличие от всех разнообразных форм знания научное зание это процесс получения нового беспристрастного, истинного знания, направленного на отражение закономерностей действительности. Наука это творческая деятельность, результат этой деятельности: совокупа познаний, приведенных в целостную систему на базе определенных принципов. Как и иные формы зания, наука есть социально историческая деятельность, а не только незапятнанное познание. Она выполняет определенные функции как своеобразная форма общественного сознания. Главные особенности научного знания, отличия его от ненаучного: 1. Основная задачка - обнаружение объективных законов реальности и их классификация. 2. Целью научного зания является беспристрастная истина. 3. Объектами научного познания являются не предметы сами по для себя, а их идеализированные аналоги. 4. Логическая выводимость одних знаний из иных. 5. Для научного познания отличительна требовательная доказательность, обоснованность и достоверность. 6. Внедрение научного способа исследования и строгие требования к методу зания. 7) Возможность контроля над самой процедурой получения познания и возможность ее повторения. 8) Однозначность языка описания исследовательских процедур. 9) Опытнейшая проверяемость (верифицируемость). 10) Непротиворечивость элементов системы научного познания. Одной из важнейших целей научного познания является предвидение, прорицание изменений реальности.

Структура научного познания: 1) Субъект научного познания (индивидум, группа, коллектив, научное общество, все человечество в целом). 2) Объект и предмет научного познания. 3) Методы зания, которые объясняются спецификой самой науки и предмета зания. 4) Средства познания (микроскопы и т.д.). 5) Специфичный язык. Общая модель развития научного познания. Всякая наука проходит некие этапы в собственном развитии: 1) Достоверно установленные факты, взятые из эмпирических наблюдений. 2) Первоначальное обобщение совокупы фактов и творенье гипотез. 3) Формирование научной теории, включающей ряд либо систему закономерностей, обрисовывающих либо изъясняющих определенные явления реальности. 4) Творенье научной картины мира, т.е. обобщенного образа всей действительности, в котором сведены воедино основные теории на данный исторический поериод. Распознают общенаучную картину мира, которая включает в себя природу, сообщество, человеческое сознание и естественнонаучную картину мира.