Ученики 4-го класса проводили опыты с целью исследования свойств воды.Они желали

Ученики 4-го класса проводили опыты с целью исследования параметров воды.Они желали выяснить,оказывает влияние ли объём воды на скорость,с которой вода из водянистого состояния на сто процентов переходит в газообразное.Ребята брали две колбы с мерными разделеньями.В одну колбу налили воды из-под крана до первого дробления,в иную - в два раза больше.Обе пробирки учитель поставил нагреваться на спиртоовках.

какие измерения и сопоставленья необходимо провести,чтоб определить,как объём воды влияет на скорость,с которой воды вполне перебегает в пар?