В образовательном и самообразовательном процессе личности, в подготовке профессионалов в туризме

В образовательном и самообразовательном процессе личности, в подготовке профессионалов в туризме употребляются:
nbsp;(*ответ*) компьютерная техника
nbsp;(*ответ*) спутниковая связь
nbsp;(*ответ*) разновидность программного обеспечения
nbsp;телефонная связь
В процессе выявления и ограничения альтернатив нужно учитывать требования:
1) взаимоисключаемость альтернатив; 2) обеспечение одних и тех же условий описания альтернатив; 3) полнота совокупы альтернатив
nbsp;(*ответ*) 1,2,3
nbsp;только 1,2
nbsp;только 1,3
nbsp;только 2,3
В согласовании с законодательством РФ, нарушение требований тянет за собой ответственность:
nbsp;(*ответ*) дисциплинарную
nbsp;(*ответ*) гражданско-правовую
nbsp;(*ответ*) административную
nbsp;(*ответ*) уголовную
nbsp;экономическую
Взаимодействие зонда (прибора, преобразователя, детектора) с субстратом либо потоком материи -
nbsp;(*ответ*) чтение
nbsp;запись
nbsp;хранение
nbsp;передача
Виды операций: 1) простая, 2) всеохватывающая, 3) технологическая, 4) системная
nbsp;(*ответ*) 1,2,3,4
nbsp;только 1,2,3
nbsp;только 2,3,4
nbsp;только 1,2
Актуальный цикл технологии состоит из этапов:
nbsp;(*ответ*) новая технология
nbsp;(*ответ*) передовая технология
nbsp;(*ответ*) устаревшая разработка
nbsp;(*ответ*) современная разработка
nbsp;всеохватывающая разработка
Закон Об инфы, информационных технологиях и о защите инфы регулирует дела, возникающие при:
nbsp;(*ответ*) осуществлении права на поиск, получение, передачу, создание и распространение инфы
nbsp;(*ответ*) применении информационных технологий
nbsp;(*ответ*) обеспечении защиты инфы
nbsp;установлении ограничений доступа к инфы только федеральными законами
Индивидуализация самообразования персонала турпредприятия включает в себя:
nbsp;(*ответ*) формирование мотивации к обучению в соответствии с выбором квалификации
nbsp;(*ответ*) уточнение собственного собственного плана
nbsp;(*ответ*) проектирование персональной образовательной траектории на формировании новых знаний и умений в сфере инноваторских технологий, используемых в туризме
nbsp;свободный график для исследования базара услуг
Информационные системы образуют: 1) базы данных, 2) банки данных, 3) базы познаний
nbsp;(*ответ*) 1,2,3
nbsp;только 1,2
nbsp;только 2,3
nbsp;только 1,3
Информацию можно систематизировать по различным аспектам:
nbsp;(*ответ*) истинности
nbsp;(*ответ*) методу восприятия
nbsp;(*ответ*) форме представления
nbsp;(*ответ*) назначению
nbsp;(*ответ*) значению
nbsp;хранению
Информацию можно систематизировать по различным аспектам: 1) истинности: 2) методу восприятия; 3) форме представления; 4) предназначению; 5) значению
nbsp;(*ответ*) 1,2,3,4,5
nbsp;только 1,2,3
nbsp;только 2,3,4
nbsp;только 1,2,4,5
Информация, переданная или приобретенная юзером информационно-телекоммуникационной сети -
nbsp;(*ответ*) электрическое сообщение
Информация, предназначенная для обработки, величается
nbsp;(*ответ*) данными