Подразумевается, что в перспективе значительно возрастет техно оснащенность школ и высших

Подразумевается, что в перспективе значительно вырастет техно оснащенность школ и высших учебных заведений, их связь с
nbsp;(*ответ*) nbsp;спец научными организациями
nbsp;(*ответ*) nbsp;лабораториями
nbsp;базаром
nbsp;мировым научным обществом
nbsp;производством
Предпосылки к формированию многофункциональной асимметрии головного мозга передаются генетически, но сама она, как и тесно связанная с ней речь, конечно формируется только в
nbsp;(*ответ*) nbsp;социальном общении
nbsp;младшем школьном возрасте
nbsp;старшем школьном возрасте
nbsp;среднем школьном возрасте
nbsp;научном общении
При выработке умения фиксировать свою самооценку целесообразно использовать как руководство к деянию идею, содержащуюся в известном изречении _: Я знаю, что ничего не знаю. Эта мысль является основополагающей и для реализации творческих возможностей, и для этики науки
nbsp;(*ответ*) nbsp;Сократа
При воззвании сознания на самого себя происходит понимание собственных способностей, без сознательного использования которых нельзя считать себя подлинно культурным человеком, - данное явление носит название
nbsp;(*ответ*) nbsp;рефлексии
Принцип Человек как мыслящий есть мера всех вещей длинное время служил основой осознания организации мира, которая истолковывалась через _ с человеком
nbsp;(*ответ*) nbsp;соразмерность
nbsp;соотнесенность
nbsp;сопоставленье
nbsp;соподчиненность
nbsp;уподобление
nbsp;свойства, связанные
Принципы в развитии теоретического познания играют двоякую роль
nbsp;(*ответ*) nbsp;принципы остаются постоянными весь период творенья и развития теории
nbsp;(*ответ*) nbsp;научная теория является организованным познанием, в котором движение мысли реализуется без прямого воззвания к опыту
nbsp;принципы не остаются постоянными весь период создания и развития теории
nbsp;научная теория является организованным знанием, в котором движение мысли реализуется посредством воззвания к опыту