Составьте и запишите научный текст на одну из данных тем.

В отличие от иных долей речи, глагол означает целую процессуальную ситуацию, элементами которой, не считая деяния, могут быть субъект, объект и иные соучастники. В предложении глагол имеет самое великое число синтаксических связей и является организующим центром предложения.

Общее категориально-грамматическое значение по школе:

глагол это часть речи, которая обозначает деянье и отвечает на вопросы: что делает? что cделает? что делал? что сделал?

Глагол часть речи, обозначающая процесс и выражающая это значение в категориях вида, заклада, наклонения, медли, личика, а также числа ирода. Так как процесс неотделим от лиц, предметов и явлений, он может рассматриваться как признак, изменяющийся во медли, т. е. процессуальный признак.

Процессуальный признак понимается широко, это может быть:

Положение и перемещение в пространстве: посиживать, лежать,идти, плыть.Физическое и искреннее состояние: отдыхать, почивать,довольствоваться, скучать.Деятельность органов чувств: глядеть, созидать, дышать.Определенные деяния (деятельность субъекта): живописать,читать, писать, вязать.Деяния, связанные с речевой и интеллектуальной деятельностью:мыслить, решать, говорить.Деянья, связанные с тем, что происходит в природе: светает,смеркается, подмораживает.Проявление и изменение признака: светлеть, темнеть,помять, желтеть.Отношение к чему-или: почитать, обожать, восхищаться.

!

Глагол часть речи, обозначающая деянье или состояние как процессуальный признак. Процессуальность выражается вморфологических категориях вида, залога, наклонения, медли, лица, числа и рода.

О проекте

Составьте и запишите научный текст на одну из данных тем.

Добро пожаловать!