Помогите!!! очень надобно!!!Помогите ответить на вопросы по тексту, вот текст, вопросы

Помогите!!! очень надобно!!!
Помогите ответить на вопросы по тексту, вот текст, вопросы внизу!
Нет ничего великолепней кустов шиповника! Помните ли вы их, милый читатель? Мой вопрос не очень невежлив; ведь правильно же, что многие и многие проходят мимо огромного количества удивительных вещей, стоящих или двигающихся по пути. Мимо деревьев, кустов, птиц, ребяческих личиков, сопровождающих нас взором где-то на пороге ворот Красноватая тесная птичка вращается во все стороны на ветке лицезреем ли мы ее? Утка опрокидывается головой вперед в воду примечаем ли мы, как юмористично и очаровательно это движение, хохочем ли мы, оглядываемся ли, чтоб поглядеть, что с уткой? Ее нет! Где она? Она плывет под водой Подождите, она на данный момент вынырнет! Вынырнула, отшвырнув движением головы такую горсть сверкающих капель, что даже тяжело подыскать для их метафору. Постойте-ка, постойте-ка, она, вынырнув, делает такие движения головой, чтоб стряхнуть воду, что, кажется, утирается после купания всем небом! Как редко мы останавливаем внимание на мире! Вот я и дозволяю себе потому напомнить читателю о том, как украшав шиповник. В тот денек он показался мне неподражаемо красивым. Может быть, поэтому, что я несколько лет не встречал его на собственном пути!
1)обусловьте стиль текста
2)тема текста-?
3)объясните, почему в тексте так много восклицательных и вопросительных предложений.
4)Напишите, как именуется выделенное изобразительное средство языка в предложении: Постойте-ка, постойте-ка,она, вынырнув, делает такие движения головой, чтобы стряхнуть воду, что кажется, утирается после купания всем небом!
5)подчеркните в тексте все причастия и выделите суффикс
6)выделите графически сопричастные обороты
Помогите, если хоть что то знаете напишите!