5 класс. Итоговое тестирование по теме ЛексикологияУкажите только ОДИН правильный вариант

5 класс. Итоговое тестирование по теме Лексикология
Укажите только ОДИН правильный вариант в каждом из 15 заданий теста.
1. Лексикология это
1) Раздел науки о языке, в котором изучаются доли речи
2) Раздел науки о языке, в котором изучается словарный состав языка
3) Раздел науки о языке, в котором изучается строение слова
4) Раздел науки о языке, в котором изучаются правила постановки символов препинания
2. Обусловь, в каком ряду все словосочетания даны в переносном значении:
1) Ветер воет, горит костер, сушить весла
2) Золотые декорации, гора урожая, прохладный взор
3) Море новостей, рыдал лес, горячее сердечко
4) Тяжкий нрав, холодный денек, время идет
3. Обусловь, в каком ряду все словосочетания даны в прямом значении:
1) Собака лает, замерзшие руки, красить краской
2) Мягенький взгляд, седоватые бугры, черствый человек
3) Море цветов, красноватое платьице, жесткая земля
4) Тяжелый чемодан, года бегают, сиял от счастья
4. Обусловь лексическое значение слова ИЗМОРОСЬ:
1) Похожий на иней осадок, образующийся в морозную погоду на деревьях, проводах и т.д.
2) Холодные узоры на стекле
3) Очень мелкий дождь
4) Холодное утро
5. Слова одной и той же части речи, схожие по звучанию, но разные по
лексическому значению это
1) Антонимы 2) синонимы 3) неоднозначные слова 4) омонимы
6. Укажите ряд слов, в котором верно приведены синонимы к слову
СМЕЛОСТЬ:
1) Отвага, бесстрашие, храбрый
2) Бесстрашие, мужественный, гордость
3) Отвага, храбрость, бесстрашие
4) Мужество, отважность, безбоязненный
7. Укажите ряд слов, в котором верно указаны синонимы к слову Ожесточенный:
1) Безжалостный, безжалостный, бессердечный
2) Безжалостный, бессердечный, слабовольный
3) Безжалостный, безжалостность, бесчеловечность
4) Бессердечный, жестокий, беспощадность
8. Укажите антонимическую пару:
1) Щедрость жадной
2) Угрюмый забавляться
3) Скромный хитрый
4) Гигант лилипут
9. Укажите антонимическую пару:
1) Неустрашимый твердый
2) Добропорядочный бесчестный
3) Мудрость глупый
4) Отзывчивость вспыльчивость
10. Укажите, в каком словосочетании выделенное слово употреблено в прямом
значении:1) Пламенеют костры 2) Твердая воля 3) Кучерявая береза 4) Пламенеют уши
11. Укажите, какое словосочетание излишнее в данном ряду (беря во внимание значение
выделенного слова):
1) Глубочайшие знания 2) Острый язычок 3) Сладкий кисель 4) Грубая ошибка
12. Укажите, какие слова НЕ являются синонимами:
1) Погасить потушить
2) Комфорт удовлетворенность
3) Сувенир подарок
4) Неясный смутный
13. Являются ли выделенные слова в предложениях омонимами?
Мы строить стали Россию из стали.
И изъясняли долго, что означает чувство длинна.
1) Да
2) Нет
3) В первой строке омонимы, во второй нет
4) Во 2-ой строчке омонимы, в первой нет.
14. Найдите правильное объяснение слова СВЯТКИ:
1) Люди, причисленные к лику святых
2) Торжественные деньки от Рождества до Крещения
3) Освященная пища для праздника Пасхи
4) Святые мощи
15. В какой последовательности надо расположить предложения, чтоб вышел
текст?
А) К примеру, слово планер означает безмоторный летательный аппарат.
Б) Каждое слово что-то обозначает.
В) Значение слова разъясняется в толковых словарях.
Г) Это его лексическое значение.
1) Б, А, Г, В 2) В, А, Г, Б 3) Б, В, Г, А 4) А, Г, Б, В