Пожалуйста помогите написать текст - рассуждение на тему: Какая обязана
Пожалуйста помогите написать текст - рассуждение на тему: Какая должна быть школьная смена и почемую.
1/ Кратко и светло определи тезис.
2/ Предоставь убедительные доказательстваю, факты из жизнию, свои наблюдения.
3/ Сформулируй вывод.
Использовать слова: ВО ПЕРВЫХ, ТАК КАК, Потому, ВЕДЬ, Поэтому ЧТО, Означает, Не считая ТОГО, Как следует, ИТАК.
Спасибо, Для вас
Школьная смена...Какой же она может быть?
Я думаю у каждого воспитанника она может быть различной.
И нередко это зависит от предметов, которые по расписанию в этот денек.
Если это смена после возлюбленного предмета и преподавателя, обожающего собственный предмет, то, возможно, она пройдет в обсуждении приобретенных познаний по предмету и, возможно, если позволит время, в поиске дополнительной информации по теме урока.
Если же это смена перед уроком, который ты плохо понимаешь либо просто не любишь в силу каких-или иных причин, то она будет менее интересной и пройдет в повторении данного на дом либо пролистывания учебника по теме предыдущего урока с надеждой запомнить хоть что-то еще из данного.
Но мне бы хотелось чтобы перемена стала истинным переключением с 1-го предмета на другой, действительным отдыхом.
Во-первых, она должна быть не наименее пятнадцати минут так как от этого зависит эффективная работа на последующем уроке.
Во-вторых, можно предложить воспитанникам интересные забавы на взаимодействие меж собой. Для младших школьников это будут подвижные игры ("ручеек", "цепи кованые" и т.п.). Для воспитанников поветше - короткие психические тренинги.
Я размышляю что в итоге таких перемен школьники научились бы разговаривать, лучше разуметь и слышать друг друга, избегать конфликтных ситуаций.Такая смена позволяет не только отдохнуть, но и выучиться взаимодействовать в школьном коллективе, быть более уверенным в для себя.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.