1. Задание 1  346Запишите текст под диктовку.Текст диктантаНа далеком озере поселились

1. Задание 1 346
Запишите текст под диктовку.

Текст диктанта
На далеком озере поселились лебеди. Это очень красивые и горделивые птицы.
Ранешным с утра мы отправились к озеру. Юркая дорожка спускалась в овраг, взбегала на горку, скрывалась в кустиках. Мы вышли на дорогу. У края дороги рос шиповник. Чуток далее тянулось поле. Там теснее колосилась рожь. Всюду блистали серебристые капельки росы.
Вот и озеро. Лебеди охотно брали корм. Самым отважным был великой лебедь. Мы окрестили его Мишкой. Сидишь с приятелями на берегу и смотришь на этих горделивых красавцев. Хороши птицы! (79 слов.)
2. Задание 2 347
Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми, не соединёнными союзом. Выпиши это предложение и подчеркни однородные сказуемые.

1










3. Задание 3 348
Выпиши из текста 5-е предложение.

1) Подчеркни главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой долею речи оно является.

4. Задание 4 364
Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.

Километр, ворота, цемент, сообразила.
5. Задание 5 515
В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Выпиши это слово.

На ветке дерева посиживала малюсенькая птичка.
6. Задание 6 156
Что хотел сказать авто читателю? Обусловь и запиши главную идея текста.

(1)Как-то раз пастухи принесли нам лисёнка. (2)Мы посадили лесного зверька в пустой сарайчик. (3)Лисёнок был сероватый, мордашка тёмная, а хвост на конце беленький. (4)Зверёк спрятался в далекий угол сарая, испуганно глядел по граням, прижимал уши и весь дрожал. (5)Когда мать налила лисёнку молока, он от страха даже не прикоснулся к нему. (6)Папа сказал, что лисёнка надобно бросить в покое: пусть привыкнет на новеньком месте.
(7)Ночкой я пробудился: печально плакал и лаял запертый лисёнок. (8)В окно было видно, как из кустов выбежала лисица, прислушалась и подбежала к сараю. (9)Лаянье в нём закончилось, и заместо него послышался удовлетворенный визг. (10)Я потихоньку разбудил родителей, и мы совместно стали следить. (11)Лисица бежала у сарая, пробовала подрыть землю под ним, но у неё ничего не вышло.
(12)Пробудился я поздно и поторопился навестить лисёнка. (13)Около сарая лежала птица попечительная мама-лиса ещё раз прибывала к лисёнку и принесла ему пищу. (14)На последующий денек около сарая лежала теснее соседская курица. (15)Мы сообразили, как скучает мама по собственному детёнышу, посадили лисёнка в мешок и отнесли в лес, к лисьим норам.

(По Г. Скребицкому)
7. Задание 7 157
Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов либо предложения.

8. Задание 8 158
Задай по тексту вопрос, который поможет найти, насколько точно твои одноклассники сообразили содержание текста. Запиши собственный вопрос.

9. Задание 9 159
Как ты понимаешь значение слова сарайчик из предложения 2? Запиши своё объяснение.

10. Задание 10 160
Поменяй слово навестить (предложение 12) близким по значению словом. Запиши это слово.

11. Задание 11 161
В предложении 5 найди слово, состав которого подходит схеме:


Выпиши это слово, обозначь его доли.

12. Задание 12 162
Выпиши из предложения 11 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).

13. Задание 13 163
Выпиши из предложения 2 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).

14. Задание 14 164
Выпиши из предложения 7 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, личико (если есть), число, род (если есть) одной из форм глагола (на выбор).

15. Задание 15 150
Представь, что ты написал (написала) письмо сверстнику из Англии по-английски, но не уверен (не уверена), что не допустил (не допустила) в письме ошибок. Приветливо обратись к учителю британского языка с просьбой проверить твоё письмо. Запиши свою просьбу.