50 баллов!!!  сочинение рассуждение по выражению : языком человек не только

50 баллов!!! сочинение рассуждение по высказыванию : языком человек не только выражает что или,он им выражает также и самого себя.

используя текст и брав используя выражения два либо три предложения:

(1) Известие о юбилее принесла не только внучка, но и открытка в почтовом ящике, приглашающая всех выпускников школы принять роль в празднестве. (2) Наверняка, сама Ирина не вспомнила бы. (3) Шуточка сказать 50 лет! (4) Зато помнила аппетитные стопы ярко-жёлтых кирпичей на пустыре и рабочих в длинноватых фартуках, которые нагружали кирпичами тачки, а позже подвозили их каменщикам... (5) Когда здание было выстроено, оно оказалось школой, а Ирочка первоклассницей. (6) Нечего было и размышлять о том, чтоб собрать всех, кто здесь учился. (7) Потому пиршество проводили в клубе авиационного училища, что располагалось прямо напротив школы. (8) Бабушка тревожилась, практически как семилетняя Ирочка, 50 лет вспять вошедшая в залитый солнцем класс. (9) Директор брал в руки звонок бронзовый, величиной с чайник, колокольчик, тот самый! потряс и поставил назад. (10) Незапятнанный и звучный гул рассыпался осколками по всему залу, застыл в складках кумачовой скатерти, спрятался под крышкой рояля, шмыгнул на подоконники и застыл за тяжёлыми портьерами
(11) О чём говорили, Ирина не запомнила. (12) Когда начинали аплодировать, она тоже хлопала. (13) Но вот заговорила высочайшая учительница с косами короной: (14) Когда школа в первый раз распахнула свои двери, Ира Григорьевна оказалась в числе тех, кто пошёл обучаться в 1-ый класс. (15) Мы не знаем, как сложилась судьба её одноклассников: нам никого не удалось разыскать... (16) Послушаем, что нам расскажет 1-ая выпускница школы, а ныне заслуженная швея-мотористка швейной фабрики. (17) Ира смутилась, будто её вызвали к дощечке, а урок не приготовлен.
(18) Пошевелить мозгами только, так издавна... (19) Поразмыслила вслух, и стало совсем тихо; она тоже замолчала. (20) Я о деревьях размышляю, о липах. (21) Вот они стоят вокруг школы, а ведь когда нас привели, они совершенно малютками были, не выше нас самих. (22) Тонкие росточки; и не скажешь, что деревья, как веточки. (23) Посадили вокруг школы, со всех сторон.
(24) Помолчала, смотря в окно и не видя, как внимательно рассматривают её личико, ярко-белоснежную прядь в чёрных волосах и старое шерстяное платье, оборотилась лицом к залу: (25) А сейчас они выше школы! (26) Если бы те, кто со мной обучался, могли их увидеть! (27) Превосходно, если живы. (28) А ведь много кто на войне сгинул. (29) Может, под другими деревьями лежат
(30) Первым встал, захлопал младший брат. (31) На его пиджаке тенькали медали. (32) Рукоплескал весь зал. (33) Ирина хотела досказать: мы уйдём, а деревья останутся. (34) Но директор тоже поднялся и хлопал стоя. (35) К ней подбежала девченка, чтобы вручить розу от имени 5-ого А класса. (36) Роза была тёмно-красноватого цвета и благоухала уличным морозом.
(37) Волнение не проходило, было таким сильным, что Ирина плохо слышала других выступавших...
(38) Через несколько дней пришла дочка Тайка с коробкой пирожных. (39) Пили чай. (40) Внучка Лёлька искусно выгребла из эклера крем и теперь ела обложку. (41) Таечка деликатно откусывала безе, и на ясной помаде оседали белые крупинки. (42) Ты ведь любишь безе, мама? (43) Тайка удивлённо глядела, как мама разрезает бородинский хлеб. (44) Среда, постный денек у меня, растолковала Ира. (45) Ты домой забери, куда нам столько; либо Надю угости.
(46) Дочка задержалась в комнате соседки. (47) Пока Ира мыла посуду, оттуда слышался её весёлый глас и Надин поощрительный смех. (48) Разговор шёл о школьном праздничке. (49) Хандра смертная: директор долдонит, завуч. (50) А далее хоть стой, хоть падай: моя матушка речугу толкала. (51) Я размышляла, что сквозь землю провалюсь, честное слово! (52) Дружно засмеялись, и Тайка через хохот продолжала: о выгоде зелёных насаждений. (53) В общем, чёрт-те что и с боковой стороны бантик.